Adolescentes Religião

com a salvação. Todas essas mudanças não significam que o adolescente é convertido (Mateus 23.25-28). 3) Conhecimento e aprovação dos Princípios Cristãos Muitos jovens nasceram na igreja e por isso, foram ensinados, desde pequenos, segundo a bíblia pelos pais e por seus líderes. Apesar de concordarem com tudo que lhes é ensinado, ao saírem da igreja não praticam nada disso. O convencido conhece a religião, mas não conhece o Deus da religião (Tiago 2.19). Destino dos Convencidos A…

sua relação com a fisiologia, sociologia, sexo, crime, religião e educação” (Ketl, 1993).Após a década de 20, surgiram vários estudos sobre aspectos biológicos da adolescência, que se tornaram cada vez mais importantes para a compreensão da puberdade – o aspecto biológico da adolescência. A medicina do adolescente, como especialidade, começou nos Estados Unidos na década de 60. No Brasil, os primeiros serviços para adolescentes iniciaram-se na década de 70, em São Paulo e no Rio de

Casamento – não é a base da sociedade. Interessa para o Estado – a família. Casamento ≠ Família § 1º -> O casamento é civil e gratuita a celebração. 2 tipos de casamento: Civil – quem celebra é o Estado. Religioso – quem celebra é a Religião. Qual vale no Brasil? Só a cerimônia civil. Quem casa no religioso, mas não casa no civil – Estado não reconhece. Não vale. Antes de 1900 – só valia religioso. Hoje – só vale civil. Casamento civil – O que é de graça?…

A família é a base de formação de todo ser humano, seja ela biológica ou adotiva. É ela que faz com que seu caráter, seus desejos profissionais, sua religião, seus gostos sejam definidos. Todos, sem exceção, têm o direito de conhecer o sentido de uma família. O instituto da Adoção veio com essa finalidade, dar aqueles que não tem um lar, a possibilidade de tê-lo. Muito foi discutido e modificado na adoção ao longo da história, sendo que foram surgindo novas leis e conceitos, de acordo…

sócio-político-econômicos participam em forma intensa. As manifestações externas de conduta são culturalmente diferentes. Entretanto, os psicodinamismos e a base do comportamento, assim como também condutas manifestas são essencialmente as mesmas. O adolescente em sua busca de uma identidade adulta, passa por um período “turbulento” (variável segundo o seu ecossistema sócio-familiar), onde comportamentos considerados anormais ou patológicos em outras fases do desenvolvimento, devem…

bullying e auto-estima. Estes são Jean Piaget, Vigotsky e os autores, Arminda Aberastury, Ana Bock, Ângela Biaggio, Aramis Lopes Neto, Cleo Fante, Beaudoin e Taylor. Tais teóricos foram escolhidos por retratarem pó desenvolvimento infantil e adolescente e por abordarem toda dinâmica social destes indivíduos. Os autores falam sobre todos os aspectos relacionados à prática do bullying, comportamentos agressivos, além de como se constitui a autoestima. O bullying é um…

baseada nas próprias experiências e conclusões, não em algo trazido por terceiros. O espiritismo, enquanto doutrina esclarecedora nos convida a todo o momento estudar e rever conceitos, através da reflexão sensata e racional. Ciência, filosofia e religião, os três pilares básicos do espiritismo, com certeza nos fornecem diversos conhecimentos e valores para uma melhor escolha do que realmente queremos para nós, ao invés de simplesmente aceitarmos algo sem pensarmos no que é. Percebe-se…

seguir seus rumos. Como crescemos? Crescemos muitas vezes na inércia dos acontecimentos ao nosso redor. Falta atitudes de políticos, pois o que acontece nesta escola é simplesmente uma demanda por assistência a crianças e adolescentes, às famílias, aos imigrantes. A raça e religião são importantes fatores merecedores de atenção. Necessário maior integração de escolas e famílias com estudo na área dos acontecimentos. Como transitamos entre tantas culturas diferentes? Entre tantas…

Maurício Knobel e a Síndrome Normal da Adolescência

 Por Marília de Freitas Maakaroun*



 Maurício Knobel observa que o adolescente vivencia “desequilíbrios e instabilidades extremas” com expressões psicopatológicas de conduta, mas que podem ser analisadas como aceitáveis para o seu momento evolutivo, pois constituem vivências necessárias para se atingir a maturidade. Reúne sob a denominação de “síndrome normal da adolescência” ou “normal anormalidade da adolescência” ao conjunto de sinais e

adolescência, puberdade, precisamente na idade em que na vertente positiva, o adolescente vai adquirir uma identidade psicossocial, isto é, compreende a sua singularidade, o seu papel no mundo. Não se pode encarar os diferentes estágios como estanques isolados, logo as fases anteriores irão deixar marcas que vão influenciar a forma como se vivência esta crise, desembocando uma perspectiva histórica na qual o adolescente se vai perceber e integrar elementos identitários adquiridos nas…