Adolescentes Quem Ama Educa

construção de um indivíduo A educação desempenha um papel singular na formação e desenvolvimento do indivíduo. As funções da escola como instituição formativa encontram-se expressas em diversas instancias legais amparando as crianças e adolescentes em seus direitos sociais para que possam, em um futuro próximo, fazer parte, na vida adulta, da sociedade em que vive. De acordo com GÓMEZ e TERÁN (2008, p. ): Os seres humanos precisam de…

Escola José Venâncio de Sousa da localidade Mimoso na Lagoa do Barro do Piauí, por não terem consciência da importância do seu papel na educação dos filhos, se acomodam e esperam somente que o processo escolar supra a tarefa e responsabilidade de educá-los. 04- OBJETIVOS 4.1- GERAL Identificar, analisar e solucionar problemas e causas de ausências de familiares nas atividades, reuniões e diversos eventos na escola José Venâncio de Sousa.…

sexualidade dos jovens que estão inseridos os valores, crenças e atitudes que determinam comportamento social do individuo. Nessa perspectiva, a gravidez na adolescência tem sido alvo de inúmeros estudos e reflexões por ameaçar o bem - estar e futuro dos adolescentes devido aos riscos físicos, emocionais e sociais que acarreta. Uma série de aspectos que podem ser agrupados em: Fatores biológicos, Ordem Familiar, Sociais Psicológicos e contracepção. A iniciação sexual nos jovens está…

rico em inventos e descobertas e sabedoria. Seremos os primeiros de uma realidade inesperadamente nova! Nosso mundo presente será a base sobre a qual poderemos iniciar as transformações. Referências Bibliográficas Adolescentes: quem ama, educa! / Içami Tiba. – São Paulo: Integrare Editora, 2005. Freire, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. Fundação Victor Civita. Revista Nova Escola. Nº. 97,…

principalmente, no seu desenvolvimento psicológico. Os filhos, por sua vez, fragilizados com o rompimento do convívio marital, são facilmente influenciados pelas palavras ofensivas e desabonadoras, sendo convencidos de que o outro genitor não lhes ama e não se importa com eles. Além do natural repúdio e do distanciamento que os menores cultivam contra aquele taxado de “mau” e de “traidor”, outras consequências igualmente danosas sobrevêm para eles e sua família. Essa prática…

psicanálise não existe o sujeito adolescente, mas sim o sujeito do inconsciente que não tem idade. Atualmente, no entanto, nossas crianças recebem estímulos muito cedo para se tornarem adolescentes e os adultos demonstram o desejo de se manter jovem como um ideal. Outro fato que podemos verificar não existe diferença na moda infanto-juvenil, adolescente e adulto. Alguns pais vestem suas crianças como miniaturas de adultos e alguns adultos se vestem como verdadeiros adolescentes. O que é…

processo pelo qual um genitor transforma a consciência de seus filhos, mediante distintas estratégias, com o objetivo de impedir, obstaculizar ou destruir seus vínculos com o outro genitor”. Sua função básica é destruir a confiança da criança/adolescente no genitor alienado, através da desqualificação do mesmo, levando-a a se afastar deste, através de atitudes de nojo, raiva ou medo. O genitor alienador se torna o centro das atenções dos filhos, fazendo-os crer que ele é capaz de…

lembrou da luta que seus pais tiveram com ele para educá-lo, orientá-lo na vida espiritual, e em todos os aspectos. Um dia, seu pai veio a falecer. Diante do caixão, ele sentia remorso, e chorava, dizendo quanto seu pai fora importante para a sua formação. Elogiou o pai, morto, dizendo palavras que nunca pensara em dizer-lhe enquanto em vida. Aquele filho só aprendeu a valorizar seu pai tarde demais.. Nesse pequeno texto, desejamos que os adolescentes e jovens entendam como valorizar…

Quem ama educa. São Paulo: Gente;2002. 4. Kaloustian SM. Família brasileira, a base de tudo. São Paulo:Cortez;1988. 5. Gokhale SD. A família desaparecerá? Revista Debates Sociais 1980;30. 6. Ramos MBJ. In: La Rosa J. Psicologia e educação: o significado do aprender. Porto Alegre:EDIPUCRS;2001. 7. Sisto FF. Dificuldades de aprendizagem no contexto psicopedagógico. Rio de Janeiro: Vozes;2002. 8. Sukiennik PB. O aluno problema: transtornos emocionais de crianças e adolescentes. Porto

significativa com os pais, os professores, os alunos, visando oportunizar vivências que possibilitem o refletir sobre o desenvolvimento das crianças, para que possam assumir o compromisso com a aprendizagem informal e formal das crianças e adolescentes, colaborando com a construção de horizontes, que terão posteriormente impactos positivos em suas vida para que haja maior interesse em seu aprendizagem para qur possamos formar cidadãos dignos para viver na sociedade. Assim, a…