554432323232333

579 palavras 3 páginas
REFERÊNCIAS

1. Tiba I. Disciplina: o limite na medida certa. 2ª ed. São Paulo:Gente;1996.

2. Freinet C. Conselhos aos pais. São Paulo: Estampa;1974. (Coleção Técnicas de Educação, n. 6).

3. Tiba I. Quem ama educa. São Paulo: Gente;2002.

4. Kaloustian SM. Família brasileira, a base de tudo. São Paulo:Cortez;1988.

5. Gokhale SD. A família desaparecerá? Revista Debates Sociais 1980;30.

6. Ramos MBJ. In: La Rosa J. Psicologia e educação: o significado do aprender. Porto Alegre:EDIPUCRS;2001.

7. Sisto FF. Dificuldades de aprendizagem no contexto psicopedagógico. Rio de Janeiro: Vozes;2002.

8. Sukiennik PB. O aluno problema: transtornos emocionais de crianças e adolescentes. Porto Alegre:Mercado Aberto;1996.

9. Zagury T. Limites sem trauma. Rio de Janeiro:Record;2001.

10. Fernández A. A inteligência aprisionada. Tradução: Iara Rodrigues. Porto Alegre:Artes Médicas;1990.

11. Eizirik C. O ciclo da vida humana. Porto Alegre:Artmed;2001.

12. Taille Y. Limites: três dimensões educacionais. 3ª ed. São Paulo:Ática;2002.

13. Gardner RA. Casais separados: a relação entre pais e filhos. São Paulo:Martins Fontes; 1980.

14. Souza ASL. Pensando a inibição intelectual. Perspectiva psicanalítica e proposta diagnóstica. São Paulo:Casa do Psicólogo;1995.

15. Polity E. Inibição intelectual e tramas de lealdade familiar. Insight-Psicoterapia 1997;24-7.

16. Vygotsky LV. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes;1991.

17. Rego TC. Vygotsky: uma perspectiva sócio-cultural da educação. Petrópolis:Vozes;1998.

18. Maturana EM. A criança, o insucesso escolar precoce e a família: condições de resiliência e vulnerabilidade. In: Maturana EM, Loureiro SR, Zuardi AW, orgs. Estudos em Saúde Mental. Comissão de Pós-Graduação em Saúde Mental - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto;1997.

19. Alosp P. Transtornos emocionais. São Paulo: Summus;1999.

20. Andolfi M. Por trás da máscara familiar. Tradução: Maria Cristina R Goulartt.

Relacionados