Adolescentes No Momento De Saída Do Abrigo

IDENTIFICANDO OS PROFISSIONAIS.......................................... 5 COTIDIANO DENTRO DO JUDICIÁRIO......................................... 6 PROBLEMATIZANDO A ADOÇÃO................................................. 8 COTIDIANO DENTRO DE UM ABRIGO......................................... 11 A EXPERIÊCIA DA ADOÇÃO DENTRO DE UM HOSPITAL.......... 12 ACOMPANHANDO UMA REUNIÃO DE PREPARAÇÃO .............. 13 ANALISANDO AS…

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA INSTITUCIONAL DENISE CARLA GOLDNER COELHO As Políticas de Atenção à Criança e ao Adolescente do Município de Serra: Desconstruindo Vilões e Mocinhos Vitória 2010 1 DENISE CARLA GOLDNER COELHO As Políticas de Atenção à Criança e ao Adolescente do Município de Serra: Desconstruindo Vilões e Mocinhos Dissertação apresentada à apreciação do Programa de Pós-graduação em Psicologia…

Relato da advogada Aldo Pinto Menine No escritório do centro de defesa da criança e do adolescente havia muito movimento. E no vai-e-vem das pessoas, apareceu Mara, uma mulher jovem, cujo rosto aparentava pouca idade mas muita experiência de vida, o rosto dela demonstrava que estava ela estava fragilizada física e emocionalmente, marcas de uma caminhada difícil. Mara era uma mulher visivelmente simples. Conversamos, ouvi seu relato, sua historia, suas duvidas e o que ela esperava…

ATUAÇÃO PEDAGOGICA: NA SOCIALIZAÇÃO DO ADOLESCENTE. Acadêmicos Carina Paola Batista Sirlene da Silva Cipriani Eliane Aparecida Santos Lidiane Leite Tutora Externa: Marta Carolina dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ped1219– Seminário Interdisciplinar II 10/05/2015. RESUMO As instituições sociais vem desenvolvendo uma intervenção pedagógica para além do currículo comum. São espaços onde a educação passa pelos caminhos da diversidade cultural, econômica e…

dos Direitos Universas da Criança e do Adolescente, e seus princípios reflete nos constituintes de 88 que fazem significativas alterações na Constituição Federal tendo como resultado a formulação do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), o que traz um marco na história e cultura da adoção no Brasil, onde deixa de ter como princípio a satisfação dos pais que não puderam ter filhos biológicos e passa a ter como privilégio de garantir a criança e adolescente o direito de crescer e…

1751-1762, 2010. OLIVEIRA, E.A. et al. Uso de medicamentos do nascimento aos dois anos: coorte de nascimentos de Pelotas, RS, 2004. Revista de Saúde Pública, v. 44, n. 4, p. 591-600, 2010. PEREIRA, F.S.V.T. et al. Automedicação em crianças e adolescentes. Jornal de Pediatria, v. 83, n. 5, p. 453-458, 2007. 14 PFAFFENBACH, G. Automedicação em crianças: um problema de saúde pública. Revista Paulista de Pediatria, v. 28, n. 3, p. 260-201, 2010. Cadernos de Ciência e…

org/10.1590/S0102-79722005000100018 Os adolescentes em situação de rua e as instituições de atendimento: utilizações e reconhecimento de objetivos The street youth and assistance institutions: uses and recognition of objectives Juliana Prates Santana1, 2, 3; Thaís Mesquita Doninelli; Raquel Valiente Frosi; Sílvia Helena Koller Universidade Federal do Rio Grande do Sul RESUMO O presente estudo visou a identificar os significados que os adolescentes em situação de rua atribuem…

com textos complementares. Discussões a partir de situações- problema. Discussões da teoria articulada à realidade. Projeção de vídeos. Exercícios em sala de aula. Seminários: observação de crianças de 0 a 12 anos; trabalho de entrevistas: adolescentes, adulto jovem, meia-idade, velhice. VI – AVALIAÇÃO Primeiro Bimestre – prova individual (9 pontos) + (1,0 ponto) trabalho de observação . Vide procedimentos do trabalho de observação, carta de apresentação e termo de…

Colegiado de Ciências Sociais IANE MARÍLIA AQUINO SANTOS DANOS MORAIS CABÍVEIS DA DEMORA NA PROMOÇÃO DO DESABRIGAMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES ACOLHIDOS Juazeiro 2010 DANOS MORAIS CABÍVEIS DA DEMORA NA PROMOÇÃO DO DESABRIGAMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES ACOLHIDOS Projeto apresentado para avaliação na disciplina de Metodologia…

FAMÍLIAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES ABRIGADOS quem são, como vivem, o que pensam, o que desejam Eunice Teresinha Fávero Maria Amália Faller Vitale Myrian Veras Baptista (orgs.) FamAbr_abre.indd 1 3/27/09 11:23:15 AM FamAbr_abre.indd 2 3/27/09 11:23:17 AM FAMÍLIAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES ABRIGADOS quem são, como vivem, o que pensam, o que desejam Eunice Teresinha Fávero Maria Amália Faller Vitale Myrian Veras Baptista (orgs.) Realização Mestrado em…