Adolescente E A Psicomotricidade

que passara o Pas, a Educao e a Educao Fsica. Atualmente, coexistem na rea da Educao Fsica vrias concepes, todas elas tendo em comum a tentativa de romper com o modelo mecanicista, esportivista e tradicional. So elas, Humanista, fenomenolgica, psicomotricidade, baseada nos Jogos Cooperativos, Cultural, Desenvolvimentista, Interacionista-construtivista, Crtico-superadora, Sistmica, Crtico-emancipatria, Sade Renovada, baseada nos PCNs (1998), alm de outras. Pretendemos apresentar e…

seus pais, após, os corpos dos animais. Isto expressa seu interesse pelo que é vivo, concreto e está em relação com ela. Por isso se deve dar muita importância à educação através do corpo, o qual, em termos pedagógicos, é chamada psicomotricidade. A psicomotricidade deve estar na base de toda a aprendizagem, inclusive na leitura e escrita. Através da educação psicomotora, a criança vai se desenvolvendo e estabelecendo sua integração ao meio, de forma criativa, consciente e com controle de si

aplicações práticas no campo da educação (creches e escolas); realizar trabalhos em clínicas psicológicas , hospitalares , ambulatoriais , postos de saúde, núcleos e centros de atenção psicossocial; realizar trabalhos nos casos de famílias, crianças e adolescentes, sistemas penitenciários, associações esportivas, comunidades e núcleos rurais. 0-74.10: Psicólogo, em geral Procede ao estudo e à análise dos processos intra e interpessoais e nos mecanismos do comportamento humano,…

doenças crônicas e disfunções metabólicas em idade precoce. Além disso, o estilo de vida aprendido durante essas fases parece influenciar os hábitos de toda a vida, inclusive o comportamento em relação à exercitação física. No caso de crianças e adolescentes, a atividade física merece considerações especiais. Durante essas fases da vida, o indivíduo se encontra processo apresentando não só maior vulnerabilidade a danos físicos e emocionais, como de crescimento e amadurecimento também…

seus problemas psíquicos, bem como, de atendimento as patologias decorrentes de distúrbios de ordem emocional. Na área social , têm-se conhecimentos de que esforços são desprendidos para minimizar a questão das dificuldades enfrentadas pelos adolescentes, quer no relacionamento com os pais, quer no relacionamento no ambiente social ao qual freqüenta. Na escola o baixo rendimento desse jovem, estatisticamente se apresenta em número considerável com relação ao abandono escolar. Assim…

que através de atividades específicas, faz uma aproximação entre todos os bebês, seus familiares e o professor. Esse contato é de extrema importância para o desenvolvimento afetivo, pois a natação para bebês faz parte fundamental de estudos da psicomotricidade e através do seu conceito que se faz todo planejamento e, por esses motivos se tornam mais relevante a procura dos pais pela natação, com o objetivo de seus filhos aprenderem a nadar adaptando a criança ao meio líquido tendo mais…

|60 |Métodos e Técnicas de Avaliação | | | | |Psicológica I | |Psicopatologia da Criança e do Adolescente |04 |60 |Psicopatologia Geral | |Psicopatologia I: Neuroses |04 |60 |Psicopatologia Geral

1. Sobre a hiperatividade coloque (V) verdadeiro ou (F) Falso nas sentenças a seguir ( ) Ela pode afetar crianças, adolescentes e até mesmo alguns adultos. ( ) A hiperatividade pode ocorrer em diferentes graus de intensidade, com sintomas variando entre leves a graves. ( ) A depender da gravidade dos sintomas, a hiperatividade pode comprometer o desenvolvimento e a expressão lingüística, a memória e habilidades motoras. ( ) A criança hiperativa não mostra um grau de…

DE SERGIPE PREFEITURA MUNICIPAL DE POÇO VERDE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO ESCOLAR DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PLANEJAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA A PRÉ-ESCOLA BASEADO NA ABORDAGEM DA PSICOMOTRICIDADE Márcia Fabiana Farias Souza POÇO VERDE/SE FEVEREIRO DE 2014 1 - Apresentação A Educação Física por possuir como objeto de estudo o movimento humano, constitui-se como fator primordial para a…

estruturas esportivas mais definidas. Dos 6 aos 12 anos, procura-se desenvolver todas as capacidades motoras e coordenativas de uma fora geral, criando uma base ampla e variada de movimentações que ressaltam o aspecto lúdico, As crianças e os adolescentes ‘não são adultos reduzidos” (HAHN, 1988). Danos de especialização precoce nas crianças A iniciação precoce no esporte tem começado muito cedo na vida das crianças em busca de obter sucesso em curto prazo o que se torna alvo de…