Adolescente E A Psicomotricidade

Familiares. 5. Em 1990 foi publicado o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA. a) Quais as garantias que o ECA trouxe para as pessoas com necessidades educativas especiais? Resposta: Foram as seguintes: Como este trabalho aborda a questão da educação de crianças portadoras de deficiência, vale ressaltar o Art. 54, Inciso III, relatado acima, que defende que “é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente: III – atendimento educacional especializado aos portadores…

BRINQUEDOS CANTADOS NA PSICOMOTRICIDADE Por: Denise Guerra dos Santos Orientador Prof. Ms. Nilson Guedes de Freitas Rio de Janeiro 2003 1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE BRINQUEDOS CANTADOS NA PSICOMOTRICIDADE Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como condição prévia para a conclusão do Curso de Pós-graduação “Lato sensu” em psicomotricidade. Por: Denise…

Rafaela Pacheco Weis PERFIL MOTOR E ESTILO DE VIDA EM PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS: Um estudo de caso com um adolescente com atraso mental leve MONOGRAFIA DE GRADUAÇÃO Santa Cruz do Sul, RS- Brasil 2013 PERFIL MOTOR E ESTILO DE VIDA EM PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS: Um estudo de caso com um adolescente com atraso mental leve Por Rafaela Pacheco Weis Monografia em forma de artigo, apresentada ao Curso de Graduação em Educação

PSICOMOTRICIDADE Definições conceituais: 1. Área do conhecimento que visa destacar a relação existente entre a motricidade, a mente e a afetividade e facilitar a abordagem global da criança por meio de uma técnica.(De Meur e Staes) 2. Concepção psicopedagógica do movimento humano. (Vitor Fonseca) 3. É a educação do movimento com atuação sobre o intelecto, numa relação entre pensamento e ação, englobando funções neurofisiológicas e psíquicas. (José Coelho) 4. Prática que tem como…

ruas e sendo cuidadas em uma instituição onde não se tornariam marginais. Só em 1988 a educação infantil foi reconhecida, quando pela primeira vez foi colocada como parte integrante da Constituição, depois em 1990, com o Estatuto da criança e do adolescente (ECA, Lei Federal 8069/90) entre os direitos estava o atendimento das crianças até 6 anos de idade. Foi a primeira vez que legalmente foi feita a referência a direitos específicos das crianças. Também pela primeira vez, um texto…

FUNDAMENTOS DA PSICOMOTRICIDADE Turma 17 – Educação Física – 5º Período Goiânia – GO / 17 de janeiro de 2015. Prof. Alexsandro Silva Muniz prof.alex.muniz@gmail.com http://sites.google.com/site/alexeducacaofisica/ EMENTA O trabalho psicomotor e suas áreas de atuação. Diminuir a dependência possibilitando a autonomia através do trabalho psicomotor. Aprimorar as coordenações motoras. Lateralidade. Percepções: olfativa, gustativa, espacial, temporal e corporal. A…

Escolar, apontando seus principais autores e características, assim como sugerir um possível plano de aula, especificamente objetivando a Dança, de acordo com as características da tendência estudada. Palavras chave: dança; educação física escolar; psicomotricidade; desenvolvimentista; construtivismo; biológica renovada. Dance and trends in Physical Education Abstract: This study aimed to approach some educational trends in Physical Education in order to point out their main authors and…

e serve de base indispensável para a etapa seguinte: Tudo que o bebê aprende e exercita é importante para o que ele vai poder adquirir quando crianças; tudo que a criança aprende e exercita é importante para o que ela vai poder adquirir quando adolescente e assim por diante (o mesmo pode se dizer de um estágio de desenvolvimento para outro). O desenvolvimento se dá pela conjugação de características internas (da própria pessoa) e características externas (do meio que a pessoa está se…

Glossário Trans Educacional 1 – Conceitos: a) Psicomotricidade É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado

Hosana Viana Campos¹ RESUMO Atualmente, a depressão em adolescentes é considerada comum, porém frequentemente não é reconhecida, representando assim, um grave problema de saúde pública. São defendidos que os sintomas básicos de um episódio depressivo maior são os mesmos em adultos e adolescentes, entretanto, pesquisadores destacam a importância do processo de maturação e apresentação dos sintomas da depressão, com características