Adolescente Com Mau Comportamento Na Escola

Projeto: Bullying não tem graça. Identificação da instituição; Este projeto será desenvolvido na Entidade DORCAS, que realiza projetos sociais com crianças a partir de quatro anos á adolescentes de 17 anos. O projeto será realizado com a turma “A”, com crianças de quatro á oito anos, tendo como temática central a reflexão sobre o bullying tanto na Entidade como na sociedade em geral. Carga horária: 20 horas sendo divididas 4 horas em cinco dias. O pedagogo ou o professor regente…

Palmadas educam ou traumatizam? Minha opinião: Educam Introdução: - “Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão”. É isso que prega o artigo 5° do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) aprovado em 1990. Em 2010, em comemoração às duas décadas do estatuto, o ex-presidente Lula enviou para o Congresso Nacional o projeto de lei 7.672/2010, mais conhecido como a lei da palmada. Polêmico

1. INTRODUÇÃO "Todo ato ou omissão praticado por pais, parentes ou responsáveis,contra crianças e/ou adolescentes que sendo capaz de causar à vítima dor ou dano de natureza física,sexual e/ou psicológica implica, de um lado, numa transgressão do poder/dever de proteção do adulto e, de outro, numa coisificação da infância, isto é, numa negação do direito que crianças e adolescentes têm de ser tratados como sujeitos e pessoas em condição peculiar de desenvolvimento". AZEVEDO,…

Violência nas Escolas Violência nas Escolas “O Fenómeno do Bullying” 2 Índice Introdução......................................................................................................................4 Fundamentos teóricos sobre a violência .......................................................................5 Bullying: definição..........................................................................................................6 Causas da violência ...............

Bullying: quando a escola não é um paraíso Maria Adélia Dichsen de Lima¹ Adriana Soares² Resumo: O fenômeno bullying sempre existiu nas escolas de todo o mundo, mas somente há algum tempo que pesquisadores e educadores têm “aberto os olhos” para o problema. Nesse sentido deve-se compreender o que é a violência do bullying, quais são os envolvidos, como eles se comportam, porque isso acontece e expor para os alunos e conscientizá-los de que este é um ato desrespeitoso e que não pode ser…

Crianças com dificuldades de aprendizagem A aprendizagem é o resultado da estimulação do ambiente sobre o indivíduo já maduro, que se expressa, diante de uma situação-problema, sob a forma de uma mudança de comportamento em função da experiência.Desenvolvimento, o crescimento e a maturação são conceitos importantes para a compreensão do que é aprendizagem. Não podemos esquecer que o emocional, o intelectual, o psicomotor, o físico e o social são fatores fundamentais no…

vivida de forma plena, saudável, estimulante e protegida pelos direitos assegurados na Convenção sobre os Direitos da Criança, no Brasil, e no Estatuto da Criança e do Adolescente. Desenvolvemos esta revisão, no intuito de mostrarmos a realidade brasileira atual da violência, agravos e acidentes com crianças e adolescentes, seus fatores de vulnerabilidade e incidências, além de uma porção do leque de exposição a estes. Tentamos também por nossa conta e risco trazer a tona…

1. Pergunta de Partida A investigação que se apresenta tem como principal objetivo estudar uma possível relação entre os conceitos “usos e consumo da publicidade” e “comportamentos alimentares na adolescência”. Deste modo, formulamos a pergunta inicial “Até que ponto os usos e o consumo da publicidade podem explicar os comportamentos alimentares na adolescência?”. Esta pareceu-nos uma boa pergunta de partida, já que é clara, pertinente, exequível e assenta num problema relevante no atual…

Sousa Diego Alves Luana de Assunção Dias Valdir Coelho Jácome Junior Vitor Ferraz Teixeira Violência na Escola: Dilemas e Desafios da Sociedade Contemporânea Mogi das Cruzes, SP 2013 Universidade de Mogi das Cruzes Bruna Guttierrez de Sousa Diego Alves Luana de Assunção Dias Valdir Coelho Jácome Junior Vitor Ferraz Teixeira Violência na Escola: Dilemas e Desafios da Sociedade Contemporânea Professores Orientadores:…

oficializou o Programa do Adolescente. A adolescência, é o período compreendido entre 10 a 19 anos, tem por caracteristicas um intenso crescimento e desenvolvimento, transformações anatômicas, fisiológicas, sociais e psicológicas. Devido a grande vulnerabilidade desse grupo em questões de saúde, econômicas e sociais, nas suas vertentes de educação, cultura, trabalho, justiça, esporte, lazer e outros, determinam a necessidade de atenção mais específica e abrangente. Os adolescentes…