Adolescente Cognitivo

impeditivos desse desenvolvimento) o Planejamento de intervenções em cada etapa da vida o Intervenções cognitivas, psicoemocionais, sociais o Encaminhamentos (Medicina, Psicopedagogia, etc.) o Orientação aos pais de crianças e adolescentes • Etapas do Desenvolvimento Humano: o Vida Intra-uterina o Primeira Infância o Puberdade/Adolescência o Idade Adulta o Velhice • Principais teorias e autores da…

sobre seu próprio comportamento. PROBLEMA A Importância do Incentivo a Literatura. HIPÓTESES A Literatura tem sido negligenciada na educação Infantil pelos docentes. Muitas vezes as crianças não são estimuladas em seu desenvolvimento cognitivo através da Literatura. Para criança há interesse na leitura. A literatura auxilia no desenvolvimento da alfabetização. JUSTIFICATIVA "A literatura é a arte de ouvir e de dizer, logo nasce com o homem, suas origens se assimilam…

.........................................................................................25 3.7.1. Família............................................................................................................................25 3.7.2. Pré-Adolescente..............................................................................................................26 3.7.3.Escola........................................................................................................................

transformações sociais, em busca de uma sociedade mais justa e com as demandas da formação continuada surgem alterações no espaço educacional, como é o caso da Pedagogia Hospitalar que visa atender um público alvo de crianças, jovens, adultos, adolescentes em tratamento longo hospitalar para responder e valorizar seus direitos a educação e a saúde. A atuação do pedagogo é reforçar e dar continuidade aos estudos dos alunos, ou seja, um trabalho multidisciplinar no contexto hospitalar. A Pedagogia

crescimento, os púberes podem crescer de 7 a 15 centímetros por ano e também ganhar muito peso rapidamente. Alguns indivíduos, inclusive, sentem muitas dores devido ao crescimento acelerado, a chamada dor do crescimento. O corpo do púbere e do adolescente não cresce de forma homogênea: as mãos e os pés crescem antes, até atingir o tamanho final a seguir vêm os braços e as pernas. Portanto, o corpo do indivíduo passará por várias transformações até o final da adolescência A adolescência…

abrangente e global. Enfoca desenvolvimento em seus domínios afetivo,cognitivo e motor. São cinco os estágios propostos por Wallon, cada qual com sua especificidade. O primeiro “impulsivo-emocional”,que abrange o primeiro ano de vida,cuja ênfase é a emoção; o “sensório-motor e projetivo”, que vai até o terceiro ano quando o interesse da criança se volta para a exploração sensório-motora do mundo físico (predomínio cognitivo).O “personalismo” que cobre faixa dos três…

a partir da prática médica, recupera para a Psicologia a importância da afetividade e postula o inconsciente como objeto de estudo, quebrando a tradição da Psicologia como ciência da consciência e da razão. A teoria de Piaget do desenvolvimento cognitivo (Epistemologia Genética) é uma teoria de etapas, uma teoria que pressupõe que os seres humanos passam por uma série de mudanças ordenadas e previsíveis. A inteligência do indivíduo, como adaptação a situações novas, portanto, está…

Este trabalho tem como objetivo, através da entrevista com adolescentes, nos auxiliar no entendimento do conteúdo que nos foi aplicado na matéria Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital. Entrevistamos três adolescentes coletando os aspectos físicos, perceptíveis, cognitivos, personalidade e social. Cada integrante do grupo entrevistou um adolescente, sempre anotando todas as respostas, analisamos as informações coletadas e a opinião de cada integrante do grupo discutindo então tudo…

evolutivas existe diferenças nas características, repercussões e forma de tratamento, a partir da abordagem da terapia cognitivo-comportamental. Pôde-se concluir que o TOC apresenta algumas diferenças entre as faixas etárias, principalmente, relacionadas ao tipo de repercussões e a forma de tratamento do transtorno. Palavras-chaves: Faixas etárias, Transtorno obsessivo-compulsivo, Terapia cognitivo-comportamental. ABSTRACT The obsessive-compulsive disorder subjects the bearer to a cycle…

1 – INTRODUÇÃO/JUSTIFICATIVA O período da adolescência corresponde a um conjunto de fatores que aceleram o desenvolvimento cognitivo e a estruturação da personalidade humana, compreendendo a faixa etária que vai dos 10 aos 19 anos de idade (DAVIM et al, 2009). Além disso, a adolescência pode ser caracterizada também como um momento de vulnerabilidade tanto física, quanto psicológica e social, haja vista que nesta etapa da vida são expostas diversas modificações no…