Adolescencia Piaget

OBSERVAÇÃO DE COMPORTAMENTO Esse trabalho tem o objetivo de observar e analisar o comportamento de uma criança no seu desenvolvimento, baseada nas teorias de Sigmund Freud e Jean Piaget. Para esse estudo foi observada uma criança de sete anos durante um tempo sem que ela soubesse ou percebesse que estava sendo observada. Seu nome (fictício) é Pedro. Pedro como já havia dito tem sete anos de idade e estuda no primeiro ano do ensino fundamental. Pedro foi observado logo após a vinda da escola,

Licenciatura em Psicologia Unidade Curricular: Psicologia do Desenvolvimento 1 JEAN PIAGET Ano Lectivo 2013/2014 “Em cada ano que avança no crescimento (…) há perdas, há lutos a fazer, mas há novos investimentos que são igualmente fonte de prazer e reforço da identidade. Não sejamos demasiado nostálgicos… para não fazermos regressões, mas não sejamos demasiado apressados para que não fiquem lacunas por preencher.” Celeste Malpique

dá o funcionamento cognitivo durante o ato de aprender, por exemplo, é de fundamental relevância para quem vai ensinar. Além disso, é importante também conhecer os fenômenos que envolvem determinadas etapas do desenvolvimento humano, como a adolescência. O curso de Licenciatura Plena em Letras, Habilitação em Língua Portuguesa, está destinado àqueles que atuarão no Ensino Fundamental e Médio, portanto, entender as relações que permeiam o mundo dos adolescentes facilitará…

mamas, evolução do pênis, menstruação, etc. Estas mudanças físicas costumam caracterizar a puberdade, que neste caso seria um ato biológico ou da natureza. A Adolescência é uma atitude ou postura do ser humano durante uma fase de seu desenvolvimento, que deve refletir as expectativas da sociedade sobre as características deste grupo. A adolescência, portanto, é um papel social. E esse papel social de adolescente, parece sempre ter sido simultâneo à puberdade. Alguns filósofos gregos…

mudanças ordenadas, relativamente duradouras que ocorrem nas estruturas físicas e neurológicas, cognitivas e comportamentais do ser humano. Concepções mais antigas entendiam o desenvolvimento como sendo pertencente apenas as primeiras idades, após a adolescência o indivíduo não teria mais desenvolvimento, haveria estabilidade e deterioração posterior. Hoje, acredita-se que existe um certo equilíbrio entre os fatores determinantes do desenvolvimento humano: biológicos e culturais.…

Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, Suiça no dia 9 de agosto de 1896 e faleceuem Genebra em 17 de setembro de 1980. Estudou a evolução do pensamentoaté a adolescência, procurando entender os mecanismos mentais que oindivíduo utiliza para captar o mundo. Como epistemólogo, investigou oprocesso de construção do conhecimento, sendo que nos últimos anos de suavida centrou seus estudos no pensamento lógico-matemático.Foi um renomado psicólogo e filósofo suíço, conhecido por seu…

psicanálise: Nasce na Áustria, com Sigmund Freud. Destaca a importância da afetividade e do inconsciente, quebrando o primado do método positivista e postulando outro método para o estudo dos fenômenos psicológicos. Teorias Interacionistas: Teoria de Jean Piaget e a Teoria de Vygotsky. São teorias que fogem a qualquer noção determinista dos fatos psicológicos. Buscam compreender os processos de desenvolvimento e de aprendizagem e suas interações, levando em consideração a realidade…

de idade. Adolescência: costuma ir dos doze aos vinte anos de idade Fase adulta: consideramos que a fase adulta se inicia aos vinte e um anos de idade. Velhice: também chamada de terceira, ou melhor idade. Entre a infância e a adolescência há a puberdade, que é uma fase de transição entre elas; quando se iniciam as mudanças no corpo, graças à ação de alguns hormônios. A faixa etária entre os 16 e 29 anos pode ser chamada de juventude, que é uma fase de transição entre a adolescência…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO – CED CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL A ADOLESCÊNCIA NA VISÃO DO ADOLESCENTE TRABALHO 2 Lidya da Penha Elisângela Bezerra Junho/Julho 2012 1. INTRODUÇÃO O Presente trabalho visa aperfeiçoar o conhecimento pedagógico na área do comportamento da juventude através de informações obtidas junto a um adolescente buscando entender sua linha de pensamento a respeito de questões relacionadas à família

Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Psicologia da Educação Tutora á distancia- Priscila Munari Tutora presencial- Maria de Lurdes Silva Apresentação - 14/09/2012 Neste relatório falaremos sobre Sigmund Freud, Jean Piaget, Henry Wallon e Lev Vygotsky, apresentando os aspectos relevantes de suas teorias para aplicação da psicologia na educação. Sigmund Freud nasceu em Freiberg, no ano de 1856, ele é o responsável pela revolução no estudo da mente humana, e…