Adolescência Erikson

7 - O desenvolvimento humano é uma área de grande interesse nos estudiosos da psicologia. Erik Erikson é um dos interessados neste assunto e afirma que durante o processo de desenvolvimento, na fase por ele identificada como “Confiança básica X Desconfiança básica”: A desconfiança básica fica por conta da tentativa de impedimento da busca do novo que fazem seus irmãos ou adultos. A confiança básica se estabelece a partir do atendimento às necessidades do bebê. Pode ser…

I) Considerações Iniciais A adolescência é período pelo qual o ser humano vivencia, sendo definido pelo Psicólogo e Educador americano Stanley Hall, primeiro presidente da Universidade de Clark em Massachusetts, EUA, como um período de “tempestades e stress” á emergência da sexualidade, posto que conflitos nesse estágio de desenvolvimento possam ser considerados normais. Questões que envolvam a adolescência, seus aspectos tais como físicos (eventos hormonais da puberdade)

psicossocial (Erikson). 3.2. Etapas do Ciclo de Vida 3.2.1 Período pré-natal e neonatal: a vida intra-uterina; a relação mãe-bebé e a importância da relação precoce no desenvolvimento psicológico. Paternidade e maternidade como experiência de desenvolvimento 3.3 A infância: Os primeiros anos de vida. A interacção mãe/filho e os fenómenos da Vinculação. 3.4. A idade pré-escolar e escolar. A estrutura psicológica e os estádios de desenvolvimento cognitivo e psicossocial. 3.5. A pré…

Desenvolvimento Psicossocial Erikson propõe uma concepção de desenvolvimento em oito estágios psicossociais, perspectivados por sua vez em oito idades que decorrem desde o nascimento até à morte, pertencendo as quatro primeiras ao período de bebê e de infância, e as três últimas aos anos adultos e à velhice, cada estágio é atravessado por uma crise psicossocial entre uma vertente positiva e uma negativa. Erikson dá especial importância ao período da adolescência, devido ao fato ser a…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PSICÓLOGA, PROFESSORA, DOUTORA PATRICIA ROSSI CARRARO. RESUMO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - A TEORIA DE HENRI P. H. WALLON - A TEORIA DE SIGMUND FREUD - A TEORIA DE ERIK ERIKSON - IMPLICAÇÕES DAS TEORIAS ESTUDADAS NO ENSINO A TEORIA DE HENRI PAUL HYACINTHE WALLON Henri Paul Hyacinthe Wallon (1879 - 1962) - francês, filósofo, médico e político Tornou-se bem conhecido por seu trabalho científico sobre Psicologia do Desenvolvimento,…

agora; • Pensar sobre elementos puramente formais, sobre proposições que não tenham necessariamente nenhum tipo de vinculação com a realidade. Este tipo de pensamento se complexifica e se enriquece ao longo do processo de desenvolvimento na adolescência e vida adulta. O desenvolvimento atinge seu ponto mais alto em termos qualitativos quando o sujeito passa a operar formalmente. Desenvolvimento socioemocional mudança e estabilidade na personalidade e nos…

presente trabalho se justifica por ser uma exigência para aprovação parcial na disciplina de Adolescência, Vida Adulta e Velhice, do Curso de Psicologia da Universidade de Fortaleza, ministrada pela professora Cristiane Amorim. Objetivos Esse trabalho tem por objetivo a investigação prática, a partir de pesquisa bibliográfica, das teorias do desenvolvimento estudadas durante a disciplina de Adolescência, Vida Adulta e Velhice. Metodologia A metodologia do trabalho consistiu…

Introdução A formação da identidade está intimamente associada ao estudo da adolescência. Muitos são os autores que estabelecem a aquisição da identidade como a principal tarefa desse período. Por englobar tarefas específicas dos diversos segmentos da formação total do indivíduo, podemos centrá-la com a tarefa principal. Na realidade deveríamos falar em evolução para indicar o verdadeiro transcurso de um processo que, segundo Erickson (1968/1972), dura toda a vida, chamado por ele de…

fundamental: introdução aos parâmetros curriculares nacionais. Brasília: MEC/SEF, 1998. (p: 103 132). Os Parâmetros Curriculares Nacionais são divididos estrategicamente em volumes, neste, deintrodução, a quarta parte, que é intitulada Escola, adolescência e juventude, pretende provocar a necessidade de a escola conhecer melhor os educandos do ensino fundamental, esse documento apresenta qual é o papel da escola, enquanto instituição social de ensino; o papel da família na…

diagnóstico como o tratamento para conhecer os diferentes momentos do processo da etapa de adolescente. A adolescência é uma etapa vulnerável, por essa característica, rotulam-se os jovens com maior facilidade de “doentes”. No diagnóstico, o que a avaliação leva mais em conta é o rendimento acadêmico, não sendo avaliados outros aspectos que fazem parte do processo de aprendizagem. Na adolescência o sistema biológico encontra-se convulsionado pelas mudanças corporais, o sistema individual…