Adolescência Desenvolvimento Humano

Psicologia da Educação ADOLESCÊNCIA Apresentar as características e sinônimos do desenvolvimento do adolescente: físico; cognitivo; social e da personalidade. Prof.ª: Luciana Araújo Ana Carolina Ezequiel Moreira Kamilla Germano Uberlândia Setembro / 2011 Índice 1. Introdução 2 2. Desenvolvimento Físico 2 3. Desenvolvimento Cognitivo 3 4. Desenvolvimento Social 4 5. Desenvolvimento da Personalidade…

A ADOLESCÊNCIA A adolescência é o período entre a infância e a idade adulta, caracterizada por alterações no desenvolvimento biológico, psicológico e social. Biologicamente o início é sinalizado pela aceleração rápida do crescimento do esqueleto e pelo início do desenvolvimento sexual; psicologicamente, o início da adolescência é sinalizado por uma aceleração do crescimento cognitivo e da formação de personalidade; socialmente, este é um período de preparação intensificada para o…

Psicologia FERRIRA, Lucia TÍTULO INTRODUÇÃO SOBRENOME, Nome SOBRENOME, Nome SOBRENOME, Nome SOBRENOME, Nome SOBRENOME, Nome A fase da adolescência caracteriza-se como uma etapa complexa e crítica no desenvolvimento de cada indivíduo, marcada por um período de riscos, problemas e conflitos. A partir deste conceito, o presente trabalho teve como objetivo o desenvolvimento de uma prática de estudo através da aplicação de questionário para os pais e para uma adolescente de 16 anos, do…

Universidade de Lisboa | Faculdade de Motricidade Humana Licenciatura em Reabilitação Psicomotora Introdução ao Desenvolvimento Humano Docente Celeste Simões Adolescência: Os Adolescentes e os Pares Ano 2014/2015 1º Ano, Turma 2 Índice Introdução 3 Enquadramento Teórico 4 Metodologia e Resultados 8 I – Caracterização da Amostra 8 II – Questionário Realizado 9 III – Resultados 9 Discussão de…

PSICOLOGIA 13a edição reformulada e ampliada— 1999 3ª tiragem — 2001 CAPÍTULO 7 – A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Uma área da Psicologia 97 O desenvolvimento humano 98 Aspectos do desenvolvimento humano 100 A teoria do desenvolvimento humano de Jean Piaget 101 O enfoque interacionista do desenvolvimento humano: Vigotski 107 Vigotski e Piaget 110 Texto complementar: As diferenças dos irmãos – Elias José 111 Filme indicado:…

JANAÍNA, JANETE, MARIANY, MAYARA E PAULA ADOLESCÊNCIA: NAMORO, SEXO E VULGARIDADE DIOGO DE VASCONCELOS- MG JUNHO DE 2013 JANAÍNA, JANETE, MARIANY, MAYARA E PAULA ADOLESCÊNCIA: NAMORO, SEXO E VULGARIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Ensino Médio (2º. Ano) da Escola Estadual Coronel Nicolau sampaio, para Disciplina de Filosofia e Sociologia. Professor (a): Cristiane Martins DIOGO DE VASCONCELOS- MG…

1 INTRODUÇÃO A adolescência é uma fase de transição gradual entre a infância e o estado adulto, que caracteriza por profundas transformações sociais, psicológicas e sociais ela representa uma das fases mais importantes do ciclo vital, à medida que completa o período de crescimento e desenvolvimento (COLLI, 1991). Do ponto de vista prático, o critério cronológico é o mais utilizado quando se pretende delimitar a fase de adolescência. Ela pode ser definida…

O DESENVOLVIMENTO DO CORPO HUMANO O desenvolvimento humano é característico por uma seqüencia de transformações que levam ao aumento da capacidade de realizar as mais variadas funções. As etapas de desenvolvimento humano são: a infância, a adolescência, a fase adulta e a velhice. A Infância: A infância é o período de desenvolvimento que vai do nascimento ao início da adolescência. Na infância, o corpo humano está em constante crescimento e passa por mudanças rapidamente. A Adolescência: A

............................................................................................................04 Caracterização da adolescência, puberdade e sua importância................................05 Mudanças na adolescência........................................................................................05 Estudo de caso: comparativo entre adolescências....................................................07 Considerações finais......................................................

1. Introdução O presente projeto tem como objetivo verificar como o trabalho pode contribuir na subjetividade do adolescente e na construção de possíveis laços sociais necessários para seu desenvolvimento, crescimento e entrada no mundo adulto. Não obstante a isso contextualizar o período da adolescência, o que os levam a entrar no mercado de trabalho e quais são as suas experiências vivenciadas neste. 1.1. Problema: Como o vínculo com o trabalho pode contribuir para que o…