Administração De Polos De Apoio Presencial

1 A PESQUISA E A EXTENSÃO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DOS POLOS DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – BAHIA. Maíra Motta Nunes Pós-graduação em Ead Polo Salvador – Bahia Orientadora – Prof ª Vanessa Borges RESUMO O presente artigo propõe uma reflexão da importância do desenvolvimento da pesquisa e da extensão nos cursos de graduação a distância ofertados nos polos da Universidade Aberta do Brasil do estado da Bahia. Através do estudo de caso e de pesquisas bibliográficas que revelam

A Educação a Distância possui elementos essenciais em sua concepção e forma de aplicabilidade, que são a separação física entre professor e aluno, que a distingue da educação presencial. Também a influência da organização educacional que a diferencia da educação individual; a utilização das NTICs (Novas Tecnologias de Informação e Comunicação) para unir o professor ao aluno e transmitir os conteúdos educativos. Modalidade Essa modalidade de ensino permite uma eficaz combinação de estudo e

214/CEAD/2013 Valinhos (SP), 28 de agosto de 2013. Aos Polos de Apoio Presencial Ref.: Cronograma de Postagens das ATPS do 1º Bimestre de 2013/2 Prezados (as) Gestores (as) de Polos, Diretores (as) de Unidade, Coordenadores(as) Acadêmicos(as) EAD e Tutores(as), As Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) são propostas na forma de um desafio a ser solucionado pelo aluno ao longo do bimestre letivo por meio de etapas previamente planejadas e correspondentes aos temas de aula previstos no

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GESTÃO EM TECNOLOGIA DE RECURSOS HUMANOS ASPECTO DA ESTRUTURA DA EMPRESA. ASPECTO DA ESTRUTURA DA EMPRESA. Trabalho apresentado ao Curso de Gestão em Tecnologia de Recursos Humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Economia e Modelos de Gestão; Relações Interpessoais; Tecnologia e Desenvolvimento Humano; Ética, Política

acompanhar as mudanças relacionadas às maneiras pelas quais os sistemas de informação são elaborados, desenvolvidos e geridos. Para tanto, fornece sólida formação humanística e visão global; propicia formação técnica e científica para atuar junto à administração das organizações, além de desenvolver atividades específicas da prática profissional; desenvolvendo, no âmbito acadêmico, competência para empreender e desenvolver a capacidade de atuar de forma interdisciplinar. O domínio das…

a Distância DESAFIO DE APRENDIZAGEM Taquara 2011 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Perfil do Estudante EAD Curso – ADMINISTRAÇAO Período Letivo - 2011/2 Semestre - 2º Sem Disciplina – Ciências Sociais Nome Tutor Presencial - Nome Professor EAD - Nome Aluno(a) – RA - Sumário Introdução 4 Perfil do estudante EAD 5 Considerações finais 10 Anexos Questionário 11…

Aluno: Deise Domingos Firmiano Matrícula: 14112080202 Curso: Pedagogia Polo: Petrópolis “PLATAFORMA MOODLE/CEDERJ E SEUS RECURSOS UTILIZADOS NO ENSINO A DISTÂNCIA” A plataforma Moodle/Cederj possibilita ao aluno o acesso ao conteúdo didático que deverá ser consultado a fim de auxiliar na aprendizagem. O AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem apresenta ferramentas de comunicação, fornecimento de material didático e paradidático, e apoia a interação e a dinamização no processo de…

| |Nome: Juliana Oliveira Aragão | |Curso/Semestre: Administração/3.1 | |Pólo: Rio Branco- AC | |Matrícula: 61392162

FEDERAL FLUMINENSE - UFF INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS /CAMPUS VOLTA REDONDA – ICHS PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/CAPES CENTRO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA - CONSÓRCIO CEDERJ COORDENAÇÃO DO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - MODALIDADE SEMIPRESENCIAL GUIA OFICIAL DE CURSO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 1 Versão 1.0 – Maio/2013 Reitor – Roberto de Souza Salles Vice-Reitor – Sidney Luiz de Matos Mello…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO Artigo: “Políticas públicas de ensino superior no município de Resende, a implantação do Pólo da Universidade Aberta do Brasil e sua avaliação interna”. Autor: Alexandre Duarte de Paiva. Resumo Este artigo analisa o desenvolvimento do município de Resende e uma das políticas públicas educacionais de ensino superior que foram postas em prática para acompanhar este…