Administração Aplicada

Psicologia & Sociedade; 17 (2): 99-104; mai/ago.2005 SUJEITO E ALTERIDADE: REFLEXÕES A PARTIR DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL Andréa Vieira Zanella Universidade Federal de Santa Catarina RESUMO: A temática constituição do sujeito vem se caracterizando como objeto de discussões em diferentes orientações teórico-metodológicas da Psicologia e é importante na medida em que problematiza tanto o objeto dessa ciência como a forma com que é abordado. A temática é discutida neste texto…

1ª QUESTÃO – DIFERENCIE AS SEGUINTES ESCOLAS DE PENSAMENTO SOCIOLOGICO. HISTORICO-CRITICO : Para esta teoria as coisas não existirão para sempre e que elas não são perfeitas, ou seja, lhes faltam algo para serem completas. POSITIVISTA-FUNCIONALISTA: Segundo o que explica esta teoria, entendemos que todos possuem uma funcionalidade e que temos o dever de cumpri-la, entendendo assim que o mundo é perfeito assim como está.2ª QUESTÃO – CONCEITUE A SOCIOLOGIA. É a ciência que estuda os…

social, do povo que luta para conseguir justiça e pelos seus direitos, ou seja influenciados pela mesma emoção e capazes de realizar uma ação coletiva. 3. Em que condições históricas e sociais se constituíram as pontes entre a Sociologia e a Administração e quais os principais pontos de confluência entre ambas? R: A Sociologia como ciência, busca um ideal bem definido, entender a vida social humana no seu sentido mais amplo. Estudando a divisão em classes de todas as sociedades, os…

Exercícios 1. O gráfico a seguir representa o valor ( em R$ ) de uma ação negociada na bolsa de valores no decorrer dos meses. Considerando t= 1 o mês de janeiro, t= 2 o mês de fevereiro, e assim sucessivamente, determine: a) O valor da ação nos meses de fevereiro, maio, agosto e novembro. b) Os meses em que a ação vale R$ 2,00. c) Os meses em que ação assumiu o maior e o menor valor. Determine também os valores nesses meses. d) Os meses em que a ação teve as maiores…

nascimento do capitalismo e ele afirma que o processo de racionalização ocidental é estruturado em torno da interação e do conflito entre modalidades de ação substantiva e formal. 5. Quais as implicações no processo de racionalização para a Administração? As implicações consistem na disseminação de ação social racionais nas condutas respectivas às diferentes instituições, organizações ou esferas da vida social.

Passo 01 Defina uma estrutura organizacional condizente com a atividade econômica da empresa (varejo de alimentos, eletrodomésticos e eletroeletrônicos). Passo 02 Você deverá elaborar um plano de capacitação e desenvolvimento para os “Diretores e Gerentes”, visando: Melhorar a sua eficácia gerencial (Diretores e Gerentes); Desenvolver líderes; Capacitá-los a liderança situacional; Construção e desenvolvimento de equipes de alto desempenho. Passo 03 Após a capacitação dos Diretores

maldosamente, não entender a sua verdade. Para nós, prazer significa: não ter dores no âmbito físico, e não sentir falta de serenidade no âmbito da alma”. Em outras palavras, a ataraxia. Mas como eu vejo o Epicurismo, e como ele pode ser aplicado à administração? Epicuro, em sua Carta da Felicidade releva fatores que, segundo ele são indispensáveis para quem almeja felicidade em vida. E, a felicidade mencionada por Epicuro não é referente a uma vida de prazeres mundanos, como por…

FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E TEOLOGIA DO NORTE DO BRASIL - FACETEN GESTÃO ESCOLAR ANDERSON JÚNIOR DINIZ BARROSO AS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO APLICADAS À GESTÃO ESCOLAR Manacapuru – Am 2011 ANDERSON JÚNIOR DINIZ BARROSO AS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO APLICADAS À GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado como requisito para à obtenção de nota da Disciplina Princípios e Métodos da Gestão…

Administração 3ª Série Matemática Aplicada A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino- aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional

Os autores clássicos pensavam a Administração a partir do paradigma cartesiano - newtoniano. Portanto, de acordo com a lógica mecanicista. Para eles, a Administração, assim como a ciência moderna, deveria basear-se em leis ou em princípios universais que seriam aplicadas na realidade a posteriori, a partir de um conjunto de princípios gerais construídos a priori. Esses princípios prescrevem como o administrador deve se comportar. Daí o caráter prescritivo e normativo da Teoria Clássica. …