Administração Acadêmica E Financeira

Atividade Avaliativa 02 Gestão Financeira Curso: Negócios Internacionais Universidade FUMEC _________________________________________________________ Valor Presente Liquido e Taxa Interna de Retorno Duas formas de falar sobre como escolher o melhor investimento Belo Horizonte, 12 de março de 2014 Para tentar entender sobre TIR e VPL, busquei compreender as formas como esses fatores são explicados por duas

Programa do curso de Pós-Graduação Lato Sensu MBA ministrado pela Fundação Getúlio Vargas – FGV/EPGE-RJ, e ministrado na cidade de Mogi das Cruzes através de convênio com a Conexão Desenvolvimento Empresarial Ltda. MBA EM GESTÃO FINANCEIRA, CONTROLADORIA E AUDITORIA DURAÇÃO: 432 h/a –24 meses aproximadamente AULAS: Segundas e Terças Feiras, quinzenalmente HORÁRIO: das 19h00 às 23h20 PREVISÃO DE INÍCIO: 2º Semestre de 2011 DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA MATRÍCULA: Cópia do Diploma de…

Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina _______________ à professora __________, docente do curso de Administração da Universidade do Vale do Itajaí – Centro de ___________. Itajaí 2015 RESUMO Na atualidade obter um diploma de ensino superior pode ser o diferencial no mercado de trabalho, além de representar um nível maior de intelectualidade e experiências acadêmicas. Dentre a maioria dos acadêmicos encontram-se os jovens, motivados pelas perspectivas de futuro…

e fatos da administração econômica". E para os administradores o dizem os autores desta área? Para Jose Pereira da Silva, em seu livro "Análise Financeira das Empresas" a Contabilidade é a linguagem dos negócios e esta diretamente relacionada com a análise financeira, por meio não só das demonstrações contábeis, mas como também pela compreensão de seu contexto é possivel saber como vai a saúde da empresa ou qual o seu gargalo. O que se observa pelas leituras acadêmicas é…

........... 58 2.1.1 - Administração Acadêmica: coordenação de curso .................................................................... 58 2.1.1.1 - Atuação do coordenador ......................................................................................................... 60 2.1.1.2 - Formação e experiência profissional do coordenador ............................................................ 63 2.1.1.3 - Experiência do coordenador (acadêmica e não acadêmica) .......................

disciplina Metodologia Científica, ministrada pelo professor Dailson Demétrio, para obtenção parcial de nota no curso de graduação em Administração, da Faculdade do Norte do Paraná – FacNorte Anapu/PA Fevereiro de 2013 1. Problemática Muitos brasileiros tem um sonho de ingressar em um curso superior com intuito de futuramente melhorar a sua vida financeira, social e profissional. Segundo Sparta e Gomes (2005, p. 51) em sua pesquisa sobre a importância atribuída ao ingresso na…

esse hábito! Foco no compromisso Certamente, você fará amizades, participará de eventos festivos e terá muitos assuntos para conversar com seus colegas. Mas não se esqueça de que você está aqui para aprender: seja pontual, cumpra suas obrigações acadêmicas e administrativas, busque resultados e conquistas. Respeito às diferenças Qualquer pessoa possui qualidades e limitações. O que parece extremamente simples e fácil para alguns pode representar um problema para outros. As pessoas…

Criada no dia 25/04/2011 na sala da coordenação geral de cursos, como iniciativa dos alunos dos cursos de Administração, Direito, e Pedagogia, fundada com 21 membros – considerados membros fundadores, contando também com a presença de coordenadores de curso, professores, iniciando a sua atuação com o propósito de criar e manter uma empresa junior que atenda os anseios da comunidade acadêmica visando a difusão e ampliação das oportunidade de aprender, aprender-a-fazer e aprender-a-ser.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 5ª Série Administração Financeira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

1 Volume REMAC Revista Eletrônica Manauara de Administração e Ciências Contábeis Faculdade Salesiana Dom Bosco – FSDB ÉTICA CONTÁBIL: NOVOS DESAFIOS Marcos Afonso Rodrigues1 Resumo: O rápido avanço da ciência e da tecnologia cria novas complexidades nas organizações, que exigem que o processo de formação dos profissionais seja capaz de se adaptar às mudanças sociais e culturais com o aumento responsabilidade social, permitindo-lhe lidar com valores e atitudes dos novos…