A ditadura militar, as reformas educacionais e seus reflexos na educação.

O que foi a ditadura? Ditadura, foi um regime autoritário, onde os poderes legislativo e judiciário ficavam subordinados ao presidente da república ( executivo ) previamente indicado pelas forças armadas ( Exército, Marinha e Aeronáutica) sem a participação do povo no processo de eleição. DITADURA MILITAR Tendo inicio em 31/03/64 no golpe ao então presidente Jango prolongando-se até o mês de Janeiro de 1985 com o pleito entre o mineiro Tancredo Neves e o paulista Paulo Maluf, esta eleição foi feita no sistema de colégio eleitoral onde Tancredo foi eleito presidente da republica tendo como vice o senador do Maranhão José Sarney. AS ETAPAS DO REGIME  1ª etapa: Administração dos generais Castelo Branco e Costa e Silva (1964-1969). 2ª etapa: Administração da junta militar e General Médici (1970-1974). 3ª etapa: Administração dos Generais Ernesto Geisel e Figueiredo (o do cavalo ) (1975-1985).   O combate ao movimento estudantil  No governo Costa e Silva foi instituído o AI-5, este dispositivo foi utilizado para governar sozinho, já que esse ato lhe legitimava a fechar o congresso nacional, caçar parlamentares e talvez o pior do ato legalizar a tortura e repressão , alegando sempre ser em função da segurança e manutenção da ordem da nação. O combate ao movimento estudantil  O principal movimento contra o regime era o movimento estudantil. Com essa vertente foram feitas alterações no sistema de educação. Na época, a UNE – União Nacional

SINTESE DA UNIDADE III: A ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NO PERÍODO DO GOVERNO MILITAR (1964-1984) Jorge Uilson Clark Manoel Nelito Matheus Nascimento Romeu Adriano da Silva . A ditadura civil-militar que vigorou no Brasil entre 1964 e 1984 caracterizou-se pelo alinhamento da economia nacional ao padrão de desenvolvimento capitalista em vigor nos anos 1960 e 1970, alinhamento este que se traduziu em autoritarismo do Estado (Atos Institucionais, censuras de toda ordem, repressão, torturas,…

Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação de Santos Kelly Cristina Rocha de Moura Nivaldo Pereira da Silva Junior Sergio Nunes Marques Silvia Keli Dias DITADURA MILITAR: APARATO REPRESSIVO E SEU SENTIDO POLÍTICO Santos – São Paulo 2012 DITADURA MILITAR: APARATO REPRESSIVO E SEU SENTIDO POLÍTICO Trabalho Final de Ciência Política ESAMC – Trabalho apresentado como exigência parcial para o fechamento do semestre do curso de Administração e Relações…

Revista HISTEDBR On-line Artigo ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA NOVA REPÚBLICA (1984...) Lalo Watanabe Minto Mentem. Mentem e calam. Mas suas frases falam. E desfilam de tal modo nuas que mesmo um cego pode ver a verdade em trapos pelas ruas. Sei que a verdade é difícil E para alguns é cara e escura. Mas não se chega à verdade pela mentira, nem à democracia pela ditadura. Affonso Romano de Sant’Anna, “A implosão da mentira ou O episódio do Riocentro”…

Democrática na Escola Pública Nilza aparecida da Silva Oliveira Justificativa A população brasileira vivenciou nas últimas décadas transformações significativas no campo social e político o que levou a uma reorganização nas relações de poder e uma abertura para a participação do povo nas questões que se refere ao público. O Brasil foi, e talvez ainda seja, historicamente marcado por relações de autoritarismo e de exclusão do povo nas decisões políticas e econômicas do país. Desde…

se refere á cidade, ao estado, á administração pública e ao conjunto dos cidadãos. A FILOSOFIA POLÍTICA PODE SER DEFINIDA COMO O CAMPO DE REFLEXÃO FILOSÓFICA. REFLEXÕES EM TORNO DO PODER, DO ESTADO, DOS REGIMES POLÍTICOS E FORMAS DE GOVERNO, DE PARTICIPAÇÃO DOS CIDADÃOS NA VIDA PÚBLICA, DA LIBERDADE. ARISTÓTELES: A política é a continuidade da ética, aplicada na vida pública. Investigou as instituições públicas e as formas de governo capazes de propiciar uma melhor maneira. Conceito…

envolvimento da Filosofia Positivista, a Psicologia Behaviorista e a Teoria Geral da Administração nas quais a ciência se apresenta na forma de um conhecimento objetivo. Defendida por Frederick W. Taylor (Taylorismo) a ciência no lugar do empirismo é um dos princípios da administração cientifica suas idéias permanecem até hoje e nesta linha nasce o que denominamos de Pedagogia Tecnicista. Pedagogia Tecnicista A expectativa na Pedagogia Tecnicista onde a ciência e…

do tempo (1964-2014) TECNICISMO NO BRASIL Essa tendência, que chegou ao Brasil com a ditadura militar, nada mais é do que a tentativa de aplicar na escola o taylorismo (modelo empresarial baseado da racionalização, permitindo a previsão e controle das fases da produção). Seu principal objetivo era preparar a educação às exigências da indústria numa sociedade capitalista, portanto precisava alcançar a eficiência e a produtividade, tendo sempre uma meta a cumprir. Para isso, a…

Amarilio Ferreira Jr. & Marisa Bittar A DITADURA MILITAR E A PROLETARIZAÇÃO DOS PROFESSORES AMARILIO FERREIRA JR.* MARISA BITTAR** RESUMO: Este artigo aborda as transformações ocorridas no magistério durante o regime militar (1964-1985), mostrando que a sua origem deixou de ser exclusivamente as classes médias urbanas e frações das elites, passando a constituir-se também das camadas populares. Ocorreu, assim, um processo de mobilidade tanto ascendente quanto descendente, pois…

Proletarização dos Professores durante a Ditadura Militar Estamos completando vinte anos da conquista do Estado de Direito democrático, mas os efeitos da ditadura militar sobre a educação brasileira ainda não desapareceram. A política educacional do regime militar abrangeu, ao longo dos seus vinte e um anos de duração, todos os níveis de ensino, alterando a sua fisionomia e provocando mudanças, algumas das quais visivelmente presentes no panorama atual. Pautado pela repressão, o…