Administracao Das Escolas Na Ditadura

obedecia a um planejamento elaborado por outros técnicos. Seu impacto foi tão grande que até hoje vemos sua influência na educação do país como, por exemplo, a elitização do ensino superior. TECNICISMO Essa tendência, foi a tentativa de aplicar na escola o taylorismo (modelos empresariais baseados na racionalização, permitindo a previsão e controle das fases da produção). Seu principal objetivo era preparar a educação às exigências da indústria numa sociedade capitalista, portanto…

filosofia no Império do Brasil poderia ser dividia em três momentos: o primeiro reinado, e o Período regencial o segundo reinado. Durante o primeiro reinado é notável pela hegemonia do liberalismo iluminista do século XVIII. Com a experiência da administração liberal do período regencial, ocasionará do surgimento de correntes antagônicas ao iluminista. Muitos irão aderir a correntes espiritualista e metafísica. No início do século XIX O Brasil estava emergindo como país autônomo, muitos…

Era Vargas a educação ganha modelo pedagógico de Escola Nova, é criado Ministério dos Negócios da Educação com isto educação recebe suas primeiras investidas, Vargas suicida JK toma posse, João Goulart assume presidência, impõe mudanças e reformas, e leva o Brasil ao golpe Militar, também é elaborada a LDBEN. No período Militar caracterizaram-se as censuras e tortura, educação enfraqueceu, pois estudantes sofriam represarias. Após 21 anos de ditadura na transição democrática educação…

militar positivista Benjamin Constant, visava a liberdade no ensino e a escola laica, além da gratuidade da escola primária. De acordo com essa reforma, a escola primária seria dividida em dois ciclos: 1º grau para crianças de 7 a 13 anos e 2º grau para crianças de 13 a 15 anos. Além disso, a escola secundária teria a duração de 7 anos e o ensino superior seria reestruturado em Politécnico, de Direito, de Medicina e Militar. Na escola secundária, os alunos teriam disciplinas como e…

ESCOLA ESTADUAL STEFAN ZWEIG JADE NOVAES DO NASCIMENTO TRABALHO DE BIOLOGIA “AS SEQUELAS PSCICOLÓGICAS E FÍSICAS DA TORTURA” SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1 2. DITADURA MILITAR NO BRASIL (1964 – 1985) 1 3. GOLPE MILITAR DE 1964 1 4. TRAUMAS DA DITADURA 2 REFERÊNCIAS 4 1. INTRODUÇÃO Este trabalho abordará o tema Ditadura Militar Brasileira, mostrando o sofrimento e humilhações que foram causadas nessa época e quais as torturas mais usadas contra as vítimas. 2.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Administração Pública DISCIPLINA: EAD360 - SEMINÁRIO TEMÁTICO: Estado e Sociedade ATIVIDADE DE APURAÇÃO DE FREQUÊNCIA – Resenha sobre documentário Como forma de apuração da frequência, cada aluno deverá encaminhar um texto dissertativo (no mínimo 2 laudas, espaço 1,5 e fonte times new roman 12) tratando sobre a luta pela redemocratização do país e a importância da participação dos movimentos sociais, tendo

pressuposto para entender o que foi o regime militar que durou 21 anos no Brasil, que a principio tinha apenas como objetivo evitar que o comunismo se instalasse no Brasil. Um regime que chegou a servir de modelo para outros regimes militares e ditaduras na América Latina, que justificava suas ações em nome de uma segurança nacional, que teve influencia internacional e apoio dos empresários brasileiros. Aparentemente um militar moderado, mas que tinha que ceder as pressões da extrema…

9: • Figura 10: 1. Introdução O presente trabalho vem no âmbito da Unidade Curricular de Fundamentos das Ciências Socias II (História), inserida no plano de estudos do 3º ano da Licenciatura em Educação Básica, na Escola Superior de Educação de Viseu (ESEV), lecionado pela docente Doutora Liliana Castilho, onde foi proposto a elaboração de um trabalho de grupo, em que este optou a realização de uma pesquisa sobre “O Estado Novo”. No período da 1ª…

Além dos mais, neste período criou-se o Ratio studiorum, que nada mais era do que um conjunto de normas criado para regulamentar o ensino nos colégios jesuíticos e tinha por finalidade ordenar as atividades, funções e os métodos de avaliação nas escolas jesuíticas. A Reforma Pombalina (1759 - 1822) A Reforma Pombalina é um importante marco na Historiografia da Educação Brasileira Neste período (1759 – 1822), que resultou na expulsão dos jesuítas de todo o Império Lusitano, o…

convicção de que não haverá democracia social sem a democratização da escola. * Doutora em Educação: Administração e Supervisão Educacional pela UNICAMP. Professora Adjunta da UERJ/FEBF e Professora Titular do ISEP. E-mail: lealhora@aol.com Estudiosos como Fávero e Semeraro (2002, p. 7) confirmam essa idéia ao considerarem que: ao lado de outras força sócio-políticas-culturais que vêm transformando o Brasil, a luta por uma escola pública, universal e de qualidade empreendida…