Evolução do ensino básico em portugal

ÍNDICE GERAL

• 1. Introdução........................................................................................................5

• 2. O Golpe de 28 de Maio ...................................................................................6

• 3. O Estado Novo ................................................................................................7

• 4. A Lição de Salazar...........................................................................................8

• 5. Instrumentos de Controlo da sociedade e valores do Estado.........................9

• 6. Ideologia oficial ............................................................................................11

• 7. Uma economia submetida aos imperativos políticos………………………...12

• 8. A prioridade à estabilidade financeira ………………………………………...12

• 9. Portugal – Colionalismo.................................................................................13

• 10. Portugal – Obras Publicas...........................................................................13

• 11. Conclusão....................................................................................................15

• Bibliografia …………………………………………………………………………..16

• Webgrafia……………………………………………………………………………..17

ÍNDICE DE FIGURAS

• Figura 1:.................................................................. • Figura 2: • Figura 3: • Figura 4: • Figura 5: • Figura 6: • Figura 7: • Figura 8: • Figura 9: • Figura 10:

1. Introdução

O presente trabalho vem no âmbito da Unidade Curricular de Fundamentos das Ciências Socias II (História), inserida no plano de estudos do 3º ano da Licenciatura em Educação Básica, na Escola Superior de Educação de Viseu (ESEV), lecionado pela docente Doutora