Ad De Turismo E Meio Ambiente

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 identificando o local objeto de estudo 6 2.1.1 Atrações 7 3 plano estratégico 11 3.1 – Plano Estratégico de Turismo 11 3.2 – ambiente 11 3.2.1 – Oportunidades Externas 11 3.2.2 – Ameaças Externas 12 3.2.3 – Forças Internas 12 3.2.4 Fraquezas Internas 13 ITEM 13 3.3 Objetivos 15 3.4 Projetos Estratégicos 15 3.5 Medição e Avaliação do Desempenho 16 3.6 Cronograma 16 4 CONCLUSÃO 18 5 referencias bibliograficas 19 1 INTRODUÇÃO O mercado…

apresentada como exigência do curso de ADS, da UNIP – Universidade Paulista sob orientação do Prof. Ricardo Raschiatori. CAMPINAS 2014 Hugo L. G. Oliveira RA: C21IJI-1 Guilherme de Souza Ramos RA: B0802I-1 Vinício Xavier Moreira RA: B5639-7 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM PROJETO DE TERMINAL DE CONSULTA PARA PONTOS TURÍSTICOS Projeto Integrado Multidisciplinar - PIM, Dissertação, apresentada como exigência do curso de ADS, da UNIP – Universidade Paulista…

o Programa de desenvolvimento de Pernambuco – PRODEPE. O PRODEPE sucedeu o Fundo Cresce Pernambuco – FUNCRESCE, instituído pela Lei nº 10.649, de 25 de novembro de 1991, que tinha como objetivos capitar mais recursos econômicos para o estado, por meio de incentivos fiscais para as indústrias que se estabelecessem em Pernambuco. O PRODEPE de fato só foi instituído em 23 de dezembro de 1995, pela Lei de nº 11.288/95. Após sua instituição o PRODEPE já passou por duas alterações, sendo o…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual |[pic] |Atividade de avaliação a distância (AD) | Disciplina: Geografia e Turismo Curso: Turismo Virtual Professor: Nilzo Ladwig Nome do aluno: Suelen Freitas Piccinin Data: 31/08/2011 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.

Sumário Introdução 07 Capítulo 1 detalhamento do PROgrama 12 1.1 Projeto de agência de desenvolvimento do turismo em barra do chapéu - DesenvolTUris 12 1.1.1 Localização/abrangência 12 1.1.2 Parte operacional – ações...............................................................12 1.1.3 Resultados esperados 13 1.1.4 Metodologia 13 1.1.4.1 Natureza jurídica ......................................................................13 1.1.4.2 Competências ............................................

10.572.014/0004-86 SEFAZ 150110 UCP-PE PROFISCO PROFISCO 10.572.014/0010-24 SEFAZ 170101 Secretaria da Casa Civil GABINETE CIVIL 05.541.177/0001-19 CASA CIVIL 180101 Secretaria de Transportes SETRANS 01.171.481/0001-60 SETRA 210101 Secretaria de Turismo SETUR 08.113.327/0001-81 SETUR 210201 Unidade Executora Estadual do Prodetur de Pernambuco PRODETUR 04.755.171/0001-81 SETUR 220101 SECRETARIA DE AGRICULTURA E REFORMA AGRÁRIA SARA 10.572.055/0001-20 SEARA 220201 UNIDADE TECNICA AGENCIA DE DEFESA

de questões e a codificação do cartão de respostas ótico estão corretas. Quando autorizado pelo fiscal do IADES, no momento da identificação, escreva no espaço apropriado do cartão de respostas, com a sua caligrafia usual, a seguinte frase: O  C AD INSTRUÇÕES A Cargo 201 PR INSTRUÇÕES PARA A PROVA OBJETIVA      Verifique se os seus dados estão corretos no cartão de respostas. Caso haja algum dado incorreto, escreva apenas no(s) campo(s) a ser(em) corrigido(s), conforme…

próprio país foi uma importante fonte de influência para outras regiões, principalmente durante a Era Moderna, quando se tornou um império mundial que deixou como legado mais de 400 milhões de falantes do espanhol espalhados pelo mundo. Clima e meio-ambiente A Espanha tem um clima variado ao longo do seu território. Predomina o tipo mediterrânico em quase toda a sua geografia. As costas mediterrânicas do sul e o vale do Rio Guadalquivir têm um clima denominado mediterrânico…

candidatar? Programas são abertos para todos os alunos com idades entre 16 e 24 anos no momento da contratação do programa. 2. Como se matricular Estudantes podem se inscrever por telefone, via internet, nos escritórios ou representantes da EF, ou por meio de depósito • Testes de nivelamento e de progresso realizados de acordo com a previsão do programa de sua escolha; • Diploma EF; • Acesso ao MyEF™; • Acesso ao iLab até 3 (três) ou 6 (seis) meses após o término do curso.…

GEOGRAFIA AD – 157 1. (FUVEST) – Identifique as bacias hidrográficas 1 e 2 e complete seus regimes fluviais. RESOLUÇÃO: 1. Bacia Amazônica – regime complexo recebendo água de dois hemisférios. 2. Bacia do Paraná – regime tropical austral (pluvial) com cheias no verão. 2. Sobre a Bacia do Paraná, quais afirmações estão corretas? (0) É uma bacia típica de planalto, situada no Planal to Meridional (atual Planaltos e Chapadas da Bacia do Rio Paraná). (1) Destaca-se mais pela…