Tiago

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

|[pic] |Atividade de avaliação a distância (AD) |

Disciplina: Geografia e Turismo
Curso: Turismo Virtual
Professor: Nilzo Ladwig
Nome do aluno: Suelen Freitas Piccinin
Data: 31/08/2011

Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Como estamos tratando de Geografia e Turismo vamos trabalhar a formatação de um roteiro turístico. Para gerar a formatação do roteiro será utilizado O MANUAL TÉCNICO DE DESENVOLVIMENTO E OPERAÇÃO DE PRODUTOS E ROTEIROS TURÍSTICOS disponível na midiateca somado ao conteúdo do livro didático estudado na disciplina.

Procedimentos:
Inicialmente, definir quais as principais aptidões turísticas do espaço geográfico escolhido (região, município, distrito, vila, etc.) As aptidões ou vocações facilitam o processo de desenvolvimento dos produtos e definem o que temos de melhor e mais original para apresentarmos ao mercado. A princípio, isto significa identificar estas aptidões naturais e culturais usando as seguintes interpretações.

A cidade escolhida é Ilhabela. As aptidões turísticas são:

➢ Belas praias e paisagem, ➢ Natureza preservada, ➢ Mergulho recreativo, ➢ Cachoeiras, ➢ Esportes de aventura, ➢ Excelentes opções gastronômicas.

1. Interpretar o patrimônio cultural ou natural é o processo de adicionar valor à experiência de um lugar, por meio de informações e representações que realcem a história e as características culturais e ambientais do espaço geográfico definido para a implantação do roteiro.
a) Definir os atrativos de um determinado espaço geográfico que pode ser a região, o distrito, a vila, etc. Lembrando que atrativo é o valor potencial, seja