Acuidade Visual Em Crianças

todos os Estados da federação, fundamentando-se na abordagem de assuntos pertinentes à prevenção de DST, HIV e AIDS, da gravidez na adolescência, do uso indevido de drogas, respeito entre às relações e a diversidade sexual no espaço escolar e a acuidade visual, visando à integralidade do educando em todos os contextos previstos em lei. 2. Justificativa O Programa Saúde na Escola do Município de São Gabriel - RS tem como função principal articular as ações envolvendo a…

Deficiência visual É o comprometimento parcial (de 40 a 60%) ou total da visão. Não são deficientes visuais pessoas com doenças como miopia, astigmatismo ou hipermetropia, que podem ser corrigidas com o uso de lentes ou em cirurgias. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS) os diferentes graus de deficiência visual podem ser classificados em: - Baixa visão (leve, moderada ou profunda): compensada com o uso de lentes de aumento, lupas, telescópios, com o auxílio de bengalas e de treinamentos

portadores de necessidades especiais, como o psicólogo, o fonoaudiólogo, fisioterapeuta, e até mesmo o professor; basta só se especializar com a educação especial. O portador de necessidades especiais desenvolve-se de maneira mais lenta do que uma criança, adolescente ou até mesmo adulta que tenha seu desenvolvimento dito como normal. 2 AS DEFICIÊNCIAS Qualquer pessoa independentemente de sua deficiência, idade ou classe social tem direito a educação. Todos nós somos dignos de…

A INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NO CONTEXTO ESCOLAR XXXXXXXXXXXXXXXXX RESUMO A preocupação básica deste estudo é refletir sobre o tema inclusão escolar relativamente à deficiência visual. Este artigo tem como objetivo analisar a realidade atual da educação brasileira no processo de inclusão escolar de deficientes visuais. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica considerando as contribuições de autores como CARVALHO (1994), MINETTO (2008). S (2010), entre outros relativos à…

Pessoas Portadoras de Deficiências, Universidade Gama Filho Seminário Latino-Americano de Desporto para Cegos, São Paulo/SP Professor de Educação Física, Locomoção e Mobilidade para Pessoas Portadoras de Deficiência Visual, AJIDEVI – Associação Joinvilense de Integração de Deficientes Visuais, desde 1985 Técnico da Equipe de Atletismo Masculino e Feminino da F.M.E.J. – Fundação Municipal de Esporte de Joinville Técnico de Atletismo da Equipe Paraolímpica Brasileira nas…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFACVEST CURSO DE PEDAGOGIA SUÉLEM APARECIDA DA COSTA ALFABETIZAÇÃO: DEFICIÊNCIA VISUAL O MUNDO PELO TOQUE-SUGESTÃO LAGES 2013 SUÉLEM APARECIDA DA COSTA ALFABETIZAÇÃO: DEFICIÊNCIA VISUAL O MUNDO PELO TOQUE-SUGESTÃO Pré-Projeto de Pesquisa apresentado como parte dos requisitos para a avaliação da disciplina…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA REDE REGULAR DE ENSINO Daiane Aparecida dos Santos Faiani Nayana Heloise Rodrigues Barreiro Gramigna Orientador: Prof. Ms. José Urbano Brochado Júnior RIBEIRÃO PRETO 2014 2 A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA REDE REGULAR DE ENSINO Daiane Aparecida dos Santos Faiani ¹ Nayana Heloise Rodrigues Barreiro Gramigna ²…

curriculares 4 Alunos cegos e com baixa visão Orientações curriculares Nota de abertura A presença de alterações nas estruturas ou funções da visão coloca limitações à realização de actividades que envolvem este sentido. Todavia, o funcionamento visual não depende apenas das condições do respectivo sistema, decorrendo também de um processo interactivo com factores contextuais, passíveis de serem manipulados com vista a minimizar barreiras à actividade e à participação. No…

Necessidades educativas especiais (NEE) O conceito de Necessidades Educativas Especiais (NEE) foi utilizado pela primeira vez, em Maio de 1978, pelo «Necessidades Educativas Especiais: Relatório da Comissão de Inquérito sobre a Educação de Crianças Deficientes e Jovens», presidido por Mrs. Hellen Mary Warnock, conhecido como Relatório Warnock, para reavaliar o atendimento aos alunos com deficiência no Reino Unido. As concepções desenvolvidas pelo Relatório Warnock vieram alterar…

causar distorções visíveis. É particularmente importante lembrar que bebês e crianças com problemas de visão podem não perceber o problema. Afinal, elas podem nunca ter visto o mundo em foco. É por isso que é uma boa idéia ter um controle regular da visão das crianças, principalmente se há casos de problemas refrativos na família. É de suma importância fazer o teste do olhinho logo no nascimento do bebê e levar a criança ao oftalmologista no primeiro ano de vida. Neste período, muitas…