Actividade Experimental

Objectivo(s): Esta actividade experimental tem como objectivos identificar se a substância é pura ou não e identificar também o ponto de fusão da mesma. Neste caso a substância é o Naftaleno. Tem também como objectivo identificar a variável do processo. Protocolo Experimental: Materiais: Termómetro, almofariz de porcelana, goblé, suporte universal, noz e garra, elástico, manta de aquecimento, tubo de vidro, espátula, tubo capilar, naftaleno. Procedimento: Nesta actividade…

interpenetram. Assim, pensamos que não é possível separar o ensino da ciência do da tecnologia neste nível de escolaridade e têm sentido falar em ensino da ciência e tecnologia. Como ensinar ciência e tecnologia? O ponto de partida para qualquer actividade em ciência é o encontro entre a criança e um determinado fenómeno que ela vai tentar compreender ou com o qual vai interactuar. Para que a criança esteja motivada para resolver um problema, é necessário que esse problema…

Actividade experimental em Engenharia Civil A concepção de edifícios é uma actividade que nos últimos tempos tem mostrado grande preocupação e necessidade de normalizar e regulamentar os seus métodos de dimensionamento e projecto. Este facto torna-se evidente quando a zona de construção apresenta níveis de actividade sísmica consideráveis, sendo necessário que todo o conjunto estrutural do edifício tenha um comportamento adequado. Assim, a performance dos edifícios face a acção sísmica depende

Este diagrama, tem a forma de V e pode ser elaborado em qualquer actividade prática. No centro de V de Gowin, encontra-se a questão principal ou problema, do qual se parte para a construção do conhecimento. O diagrama consta ainda de duas vertentes do conhecimento científico: a conceptual e a metodológica. Na vertente conceptual encontra-se todo o conhecimento científico divulgado e conhecido onde assenta a actividade experimental que se vai desenvolver. Também se chama o lado do…

* Legendar imagens correctamente; * Verificar que a célula é a unidade estrutural e funcional dos seres vivos. No âmbito da disciplina de Biologia e Geologia, foi-nos proposto pelo docente Luís Romão, elaborar um relatório a partir de uma actividade laboratorial. Para a elaboração deste relatório visualizamos inicialmente células eucarióticas: animais e vegetais. Visualizamos células de uma folha de margarida, células de epiderme do bolbo da cebola e células do lingual. O…

interpenetram. Assim, pensamos que não é possível separar o ensino da ciência do da tecnologia neste nível de escolaridade e têm sentido falar em ensino da ciência e tecnologia. Como ensinar ciência e tecnologia? O ponto de partida para qualquer actividade em ciência é o encontro entre a criança e um determinado fenómeno que ela vai tentar compreender ou com o qual vai interactuar. Para que a criança esteja motivada para resolver um problema, é necessário que esse problema…

Normas de elaboração do Relatório Científico - Título (10 pontos): o que consta do protocolo experimental. - Identificação (4 pontos): nome; número; turma; ano. - Data do trabalho (1 ponto): a da realização da actividade. 2.ª Página: - Introdução (20 pontos): relata o modo como surgiu o problema e o que com ele está relacionado. - Objectivo (15 pontos): relata o que se vai fazer para resolver o problema que se está a investigar. - Material (5 pontos): registo do material…

Suelen Meireles Cabral O método experimental e suas fases Porto Velho,25 de Setembro de 2014 3º ano 21 N º 39 Escola João Bento da Costa Professora : Isabel Cristina ● Método experimental ● Hipótese Prévia ● Experimentação ● Generalização Porto Velho,RO 2014 Método experimental As primeiras investigações foram realizadas na…

gelo com a água. 7 [7] É importante salientar que não se contabiliza, no balanço energético, a quantidade de energia necessária para que o gelo passe da temperatura inicial até 0 °C ; supõe-se que todo o gelo se encontra a 0 °C . 42 3. ACTIVIDADES PRÁTICO-LABORATORIAIS Se não houvesse trocas de energia, como calor, com a vizinhança do sistema, então: O valor da energia recebida pelo gelo durante a fusão e pela O valor da energia = água resultante do gelo fundido (Q ') …

_________EE:________ | | | | | Pretende-se desenvolver uma actividade que permita responder à questão “Como determinar o rendimento no aquecimento da água? Quais os factores de que depende o rendimento de um processo? RESUMO: O objectivo desta actividade laboratorial é calcular o rendimento de dois recipiente , um com isolamento e outro sem isolamento FUNDAMENTO TEÓRICO: Para a realização desta actividade experimental é necessário dominar alguns conceitos relacionados…