Abordagem Interdisciplinar Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE DANIELA NATALY MENDES MIRANDA MAIZA RIBEIRO LIMA OLHAR PESQUISADOR E POSTURA INVESTIGATIVA - PEDAGOGIA Rio Pardo de Minas 2014 DANIELA NATALY MENDES MIRANDA MAIZA RIBEIRO LIMA OLHAR PESQUISADOR E POSTURA INVESTIGATIVA - PEDAGOGIA Trabalho apresentado ao curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia da Educação: Desenvolvimento e aprendizagem.…

NATURAIS E O ENSINO FUNDAMENTAL.......................................07 2.3 INTERDISCIPLINARIDADE: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA O ENRIQUECIMENTO DO ATO DE ENSINAR.............................................................08 2.4 UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL....................................10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11 REFERÊNCIAS......

para as crianças em atendimento ambulatorial hospitalar desenvolvidas em um hospital Referencia Materno Infantil no estado do Pará, por meio do projeto de Extensão em Pedagogia Hospitalar, da Universidade do Estado do Pará. As atividades lúdico-pedagógicas têm a sustentação teórico-metodológica embasada em autores referência em Pedagogia Hospitalar, tais como, Santos (1997), Fonseca (2003) Fontes (2005), Viégas (2007) Esteves (2008), Matos e Mugiatti (2009), entre outros. A metodologia…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Andréia aparecida Costa dos santos trabalho interdisciplinar Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Cidade 2012 andreia aparecida costa dos santos trabalho interdisciplinar Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Rosália ferreira santos godinho trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Várzea Grande 2012 rosália ferreira santos godinho trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de…

Dissertativas 1) 1) Haydt (2006) afirma que a Didática é uma seção ou ramo específico da Pedagogia; explicite o sentido dessa afirmação, detalhando o que você entendeu sobre as relações que têm sido estabelecidas entre a Didática e a Pedagogia. (0,2) R. Pedagogia é a ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo. A Didática é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino destinados a colocar…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo Semestre 2º Sem Disciplina Didática Nome Tutor Presencial Nome Nome Professor EAD Jória Pessoa de Oliveira Silva Nome Aluno(a) Nome RA Número ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo…

Produção Textual Interdisciplinar em Grupo RESPEITO AOS VALORES INDIVIDUAIS Produção Textual Interdisciplinar Coletiva apresentado ao Curso de Pedagogia do 3°semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III.…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER DIRETORIA ACADÊMICA CURSO DE PEDAGOGIA ELAINE SANTINON CIVIERO RU529103 FLÁVIA MACHADO RU308574 PRISCILA JOICE PEREIRA RAIMUNDO RU531060 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE Á INTERDISCIPLINARIDADE DISCIPLINAS CURSADAS: METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA, METODOLOGIA DO ENSINO DE CIENCIAS BIOLOGICAS E DA NATUREZA, PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL-ENSINO FUNDAMENTAL. CASTELO DE…

Sumrio 4- SNTESE AS TRANAS DE BINTOU 5- SUMRIO . SNTESE AS TRANAS DE BINTOU Este trabalho tem por objetivo fazer uma sntese entre a histria, As Tranas de Bintou e o texto Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem. As Tranas de Bintou conta a histria de uma criana chamada Bintou, que sonha em ter tranas. Ela no consegue o que quer, pois segundo a tradio de sua tribo na frica as crianas s podem usar birotes (um estilo de amarrar os cabelos) s ao atingirem a juventude podero utilizar tranas