Abordagens sobre Libras

Brasileira de Sinais- Libras Professor: Rivael Mateus Fabricio Acadêmica: Marlete Schuster Analise comparativa entre as diferentes abordagens educacionais no processo evolutivo da língua de sinais. Após a leitura do texto é possível perceber que a história do processo evolutivo da língua de sinais parece estar seguindo pelo melhor caminho. A primeira abordagem discrimina totalmente o uso da língua de sinais, acreditando e buscando transformar os sujeitos surdos em sujeitos falantes e ouvintes, não que isso não seja possível, porém os métodos utilizados não eram os mais indicados e buscavam acima de tudo a fala nas pessoas surdas, e não sua real integração com as demais pessoas, podendo essa pessoa se assumir como surda. Liguei essa abordagem com o filme Mister Adorável, onde foi visto que buscar desenvolver a qualquer custo o oralismo em pessoas surdas não é o melhor caminho a ser seguido, pois isso dificulta muita a interação e a relação entre pessoas surdas e pessoas ouvintes. A segunda abordagem busca uma miscigenação entre a língua de sinais e todas as outras formas de expressão possíveis, em um primeiro olhar essa abordagem parece ter lógica, mas logo percebe-se sua deficiência. Nessa abordagem se cria uma nova modalidade de comunicação que é o português sinalizado, esse não se refere nem ao português nem à língua de sinais, pois ambas apresentam gramáticas diferenciadas, sendo assim também não é o melhor caminho a ser seguido. A terceira…

Oralismo uma Abordagem Educacional Trabalho Apresentado à Disciplina Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, Pré-requisito para Atividade Teórico Prática SALVADOR 2012 Alakija Alaly Pereira Melhor Oralismo uma Abordagem Educacional SALVADOR 2012 O…

26/5/2010 11:11 Page 3 A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar Abordagem Bilíngue na Escolarização de Pessoas com Surdez Marcos Seesp-Mec Fasciculo IV.qxd 26/5/2010 11:11 Page 4 Marcos Seesp-Mec Fasciculo IV.qxd 26/5/2010 11:11 Page 3 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar Abordagem Bilíngue na Escolarização de Pessoas com…

Considerando seu aprendizado na aula-tema 08 sobre as dificuldades mais comuns aos aprendizes de LIBRAS, analise as alternativas a seguir: I. É comum que os ouvintes, novos usuários da LIBRAS, sintam dificuldade em utilizar a estrutura sintática tópico-comentário. II. É comum que os aprendizes ouvintes da LIBRAS se confundam com o uso das letras S e Z no alfabeto manual. III. É comum que os ouvintes recentemente expostos a LIBRAS sintam dificuldade em acompanhar as expressões…

indivíduo não sabe se olha para os seus lábios ou para suas mãos. IDENTIFICAÇÃO NO âmbito escola. (RUTH) (NELIO) ATENDIMENTO DO SURDO modo geral (VICTÓRIA) Acessibilidade EDUCAÇÃO ESCOLAR DE PESSOAS COM SURDEZ A educação escolar das pessoas com surdez nos reporta aproximadamente há dois sé- culos, quando se instaurou um embate político e epistemológico entre os gestualistas e oralistas. Este confronto tem ocupado um lugar de destaque nas políticas públicas, nos debates e nas pesquisas…

do Multiculturalismo e Educação Profa.Ma. Mariciane Mores Nunes. Área de segurança para intérprete de Libras. Objetivos de Aprendizagem • Estudar a relação entre educação e cultura • Entender a sociedade multicultural. • Refletir sobre o desafio da diversidade no âmbito da sala de aula. • Pensar sobre o papel do professor enquanto motivador das relações Área de segurança para entre os indivíduos. intérprete de Libras. Temas Principais Relações entre educação e…

LIBRAS – A HISTÓRIA E CULTURA DO SURDO NO BRASIL Sara Susiane Machado de Oliveira Professora Karen Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ped 0516 23/06/12 RESUMO A história da educação dos surdos é marcada por conflitos, nas quais todos serão tratados o decorrer desta pesquisa. A mesma também teve como objetivo conhecer o que é surdez e de que forma ela se manifesta, a história e a cultura do surdo no Brasil e particularmente no Rio Grande do Sul, e,…

FACULDADE DE ANICUNS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS ANICUNS 2015 Brunna Martins Silva Laryssa de Aguiar Faria Fichamento - Abordagem Bilíngue na Escolarização de Pessoas com Surdez Fichamento elaborado no curso de Libras, 3º período B, sob orientação da Prof. Sônia Maria. ANICUNS 2015 ALVEZ, Carla Barbosa, FERREIRA, Josimário de Paula e DAMÁZIO, Mirlene Macedo. In: A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar:…

para os novos usuários ouvintes da LIBRAS é distinguir algumas letras do alfabeto manual. Na aula-tema 08, foram referidas algumas das letras que apresentam maior conflito para os aprendizes. Utilizando seu aprendizado, analise as letras abaixo e indique a alternativa que nomeia corretamente a sequência. Escolher uma resposta. a. F - K - G - S. b. T - P - Q - E. c. T - K - Q - A. d. T - H - Q - A. e. F - H - G - S. Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado…

importância de conhecer as principais abordagens educacionais, propomos a realização da questão 5 do caderno de atividades, p. 229, a fim| |de aprofundar e enriquecer a compreensão do tema. (0,5) | |Você percebeu que ao longo da história, diferentes representações sobre as pessoas surdas e a presença ou proibição, parcial ou total, da língua | |de sinais construíram as principais abordagens…