ARTIGO CIENTIFICO

Curso de Graduação Pedagogia Disciplinas: Ensino de Artes e Música; Ensino e Alfabetização II; Semestre: Fundamentos da Gestão Educacional; Ensino da 5° Matemática na Educação Infantil; Ensino da Natureza e Sociedade; Seminário V Profas.: Laura Célia S. Cabral, Raquel Franco Ferronato, Andréia Zômpero, Helenara Sampaio, Vilze Vidotte Costa PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL SÍNTESE REFLEXIVA INTERDISCIPLINAR: AS TRANÇAS DE BINTOU Caros alunos, Apresentamos abaixo as orientações gerais para a elaboração da Produção Textual Interdisciplinar individual. Leia-as atentamente para realiza-la com qualidade e dedicação. Nossa proposta é a elaboração de uma Síntese Reflexiva Interdisciplinar na qual você deverá estabelecer relações teóricas e metodológicas entre o texto “Uma abordagem integrada da aprendizagem” o vídeo chamado “As tranças de Bintou”. Abaixo apresentamos a justificativa para a proposição deste trabalho: • Tomar como ponto de partida na formação inicial dos acadêmicos a prática do cotidiano da escola no contexto de sua regionalidade. • Desenvolver a capacidade de transposição didática a partir da leitura de um texto científico sobre a aprendizagem e um livro literário. • Construir tendo como base a síntese reflexiva propostas de atividades de caráter interdisciplinar direcionadas às crianças da Educação Infantil. Objetivos: A Produção Textual Individual tem um caráter interdisciplinar. Ao final da Produção Textual Individual,

Graduação Pedagogia Disciplinas: Ensino e Alfabetização II, Estágio Curricular Semestre: Obrigatório I – Gestão, Ensino da Matemática na 5 Educação Infantil, Ensino das Artes e Música, Ensino da Natureza e Sociedade, Seminários V Profas.: Laura Célia S. Cabral, Raquel Franco Ferronato, Andréia Zômpero, Helenara Sampaio, Vilze Vidotte Costa PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL SÍNTESE REFLEXIVA INTERDISCIPLINAR: AS TRANÇAS DE BINTOU Caros alunos, Apresentamos…

HYPERLINK l _Toc172266848 3 PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PAGEREF _Toc172266848 h 5 HYPERLINK l _Toc172266849 3.1 EXEMPLO DE PROPOSTA PAGEREF _Toc172266849 h 5 HYPERLINK l _Toc172266850 3.2 TIPOS DE HABILIDADES DESENVOLVIDAS PAGEREF _Toc172266850 h 5 HYPERLINK l _Toc172266853 4 CONCLUSO PAGEREF _Toc172266853 h 7 HYPERLINK l _Toc172266854 REFERNCIAS PAGEREF _Toc172266854 h 8 INTRODUO Este trabalho apresenta uma pesquisa sobre interdisciplinaridade o seu conceito e forma de abordagem…

OFERTAS de ACC 2012.2 CÓDIGO TÍTULO DOCENTE RESPONSÁVEL NÚMERO DE VAGAS BIO 454 Hortas Urbanas - conhecendo e estimulando esta alternativa Josanídia Lima joslimaufba@gmail.com Bio – 03; Pedagogia – 02; Vet. – 03; Com. – 02; outros – 02 DIR 456 Ética e Direito Animal Heron José de Santana Gordilho heron@mp.ba.gov.br Med – 01, Med. Vet – 03, Dir – 05, Bio – 02, Nut – 02, Ped. / BI em Saúde - 01 EDC B82 Educação Popular em Áreas de Reforma Agrária: os Desafios da Educação…

[pic] 1. TEXTO SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE A interdisciplinar tem como objetivo construir um conhecimento da totalidade, rompendo com as fronteiras da disciplina. Para facilitar a transição e a absorção do conhecimento os seres humanos dividiram o conhecimento em vários compartimentos, comumente…

Este trabalho tem por objetivo efetuar uma síntese entre a história “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem” DESENVOLVIMENTO As Tranças de Bintou é uma história de uma menina africana que sonhava em ter tranças, mas só podia usar birótes por uma tradição de sua tribo. No contexto uma Abordagem Integrada da Aprendizagem fala que ao permitirmos que as crianças percebam conceito mais abstrato funcionando na…

Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Curitiba, PR – 4 a 7 de setembro de 2009 Educomunicação e Pedagogia de Projetos: abordagens e convergências 1 Lílian Bhruna Pinho de ANDRADE2 Richard ROMANCINI3 ECA/USP RESUMO O trabalho procura destacar o papel da Pedagogia de Projetos (PP) na renovação dos processos educativos, refletindo sobre como esta metodologia pode ser relacionada com a Educomunicação,…

Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Curitiba, PR – 4 a 7 de setembro de 2009 Educomunicação e Pedagogia de Projetos: abordagens e convergências 1 Lílian Bhruna Pinho de ANDRADE2 Richard ROMANCINI3 ECA/USP RESUMO O trabalho procura destacar o papel da Pedagogia de Projetos (PP) na renovação dos processos educativos, refletindo sobre como esta metodologia pode ser relacionada com a Educomunicação,…

teóricas e metodológicas entre o texto “Uma abordagem integrada de aprendizagem” e o vídeo “As tranças de Bintou”. No vídeo “As Tranças de Bintou” apresenta características interessantes, aborda diferentes temas, principalmente a questão cultural de forma lúdica e reflexiva, ressaltando as angústias que surgem no processo de crescimento e da pluralidade cultural africana. Já o texto nos faz refletir sobre uma forma de educar que envolva todas as atividades, com a proposta…

Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia elisangela betinelli elisangela betinelli Produção Textual Interdisciplinar Individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” Produção Textual Interdisciplinar Individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “As tranças de Bintou” Toledo 2013 …