Abordagem filosófica da educação

* Faça um resumo informativo do Texto, evidenciando as principais ideias do autor e enfatizando os seguintes aspectos : * Contribuição da Filosofia da Educação; * Tarefas da filosofia da educação apontadas pelo autor (Demonstre o seu entendimento a respeito de cada tarefa a partir da leitura do texto); * Conceito de filosofia. A Filosofia na educação contribui para a colaboração entre educação e filosofia, em outras palavras permite uma abordagem e perspectiva filosófica, pois a filosofia atua como educadora inovando e criando situações de proveito no cotidiano. A educação representa para a filosofia um célebre desafio, onde sua principal tarefa é ajudar os homens. Algumas das tarefas mais essenciais para a educação que são sugeridas pela filosofia é a de forma-se e infoma-se,dando direitos a situação da educação ,deve-se destinar uma reflexão crítica destinada aos problemas da finalidade da educação, deve haver um desenvolvimento da pedagogia, das ciências da educação e suas tecnologias. A filosofia na educação deve ser mais interrogativa do que afirmativa. Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados a existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e a linguagem. A filosofia compreende praticamente todas as áreas de investigações teóricas. 02.Quais as principais reivindicações contidas no “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova”, lançado em1932 por educadores comprometidos com a…

Saúde: uma abordagem filosófica O principal papel da filosofia é refletir sobre o que acontece na nossa vida diária, nos proporcionando melhores alternativas de como lidar com certas situações. A filosofia da saúde tem como base os conceitos de Hipócrates, que consiste no conhecimento do ser individual e sua natureza humana. Obtendo o equilíbrio dessas duas partes, o indivíduo alcança então o seu estado pleno de saúde. Á princípio, antes do surgimento da filosofia, a saúde se…

Sejam todos bem vindos ao Trabalho. Orientação: Para a realização do trabalho em equipe, vocês alunos foram divididos em grupos de até 7. Para desenvolver o trabalho proposto, você vai realizar os contatos com os membros de sua equipe, por meio do Ambiente Virtual, utilizando o chat e a mensagem. O Texto do trabalho deverá ser desenvolvido no próprio Ambiente Virtual, ou seja, vocês alunos podem ir escrevendo o texto conjuntamente no ambiente, de forma…

Introdução Este trabalho tem como objetivo simplificar o entendimento da evolução do núcleo familiar desde a Idade Média até os dias atuais, apontando os principais pontos que foram alterados neste contexto. Desenvolvimento Na Idade Média, o núcleo familiar como um todo era analisado sob um foco restrito, pois, era constituído pelo casamento, onde o homem exercia sua supremacia sobre a mulher. A finalidade essencial nessa época era a conservação do patrimônio. Assim,…

A organização da Família, e a constituição da personalidade. A organização da família se deu quando a humanidade proibiu o incesto, e as mulheres de um grupo ficaram à disposição de outro grupo, assim a relação de pais e filhos, irmãs e irmãos pode ser estabelecida. O ser humano é o resultado dessa organização cultural que lhe concede ter um pai e uma mãe, irmãos, sendo ou não do mesmo sexo, parentes, que lhe deram a vida biológica e também a educação e as normas para a vida social, e…

Questão 1 Social. O foco da abordagem está ao meu ver na repetição comportamental do sistema capitalista e global, onde a inclusão só acontece quando da aderência dos demais a este sistema. O que não se pode perder de vista, é que a manutenção do Status Quo é o princípio básico daqueles que pretendem manter-se no poder, e claro, o privilégio da sucessão dos privilégios aos seus herdeiros.Neste sentido, a educação assume o seu papel no sentido de mudança tanto ideológica, quanto social,…

CADERNO 3 HOMEM, PENSAMENTO E CULTURA SEMANA 1. Alem de sermos humanos por causa de Deus, do destino, nos tornamos e nos fazemos humanos na vida pela relação que estabelecemos com o outro. A convivência com o outro nos dá o suporte para construir e desconstruir em nós regras,conhecimentos e cultura pré estabelecidas,que na convivência com o outro podemos até mesmo descobrir que não nos serve mais. A convivência no mundo e no espaço escolar muda nossa visão sobre o que…

Disciplinas Interativas Produção Textual em Equipe Disciplina: Ética, Política e Sociedade Docente: Márcia Bastos de Almeida OBJETIVOS DA ATIVIDADE: Levar o grupo de alunos ao exercício crítico e reflexivo, fazendo com que por meio das leituras e discussões, vocês apropriem-se dos conceitos e percebam as diferenças. ORIENTAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE EM EQUIPE: • Este trabalho deverá ser realizado em grupos de no mínimo 03 alunos e no máximo 07 alunos,…

UMA ABORDAGEM SOCIOLÓGICA E FILOSÓFICA DO CONCEITO DE IDENTIDADE Jaqueline Stefani1 Julice Salvagni2 RESUMO: O artigo propõe uma análise sobre o conceito de identidade através de uma abordagem filosófica e sociológica. Como se constitui a identidade?Que relação existe, nessaconstrução, entre o indivíduo e aalteridade?Qual aimportância, paraa construção da identidade, da linguagem, daéticae dacultura?A partir destas questõese através de teorias filosóficas como a de Paul Ricoeur cuja…

Relatório Disciplina 3 - Abordagem filosófica e antropológica. A unidade 3 homem, pensamento e cultura nos mostra que não nascemos humanos, mas nos transformamos devido ao ambiente ao nosso redor, a sociedade. Essa transformação é a cultura, que sofre uma constante mudança ao longo do tempo. Tal cultura é o jeito de viver de cada um, ou o jeito de viver de grupos sociais.Num processo histórico a educação coube a escola que ficou responsável para ensinar ou criar condições para que…