Abordagem Comportamental De Aprendizagem

COMPARAÇÃO ENTRE AS TEORIAS DA APRENDIZAGEM DE SKINNER E BANDURA Alana Peixoto de Almeida1 Flávia Maria Vasconcelos Lima2 Sheila Marques Lisboa3 Andressa Pereira Lopes4 Alberto José de Amorim Franco Junior 5 Psicologia ISSN IMPRESSO 1980-1769 ISSN ELETRÔNICO 2316-3151 RESUMO O presente artigo faz uma revisão bibliográfica que explana as características das teorias da aprendizagem de Skinner e de Bandura a fim de elucidar os pontos convergentes e divergentes entre as duas teorias. Diante disso

artigo destaca alguns dos aspectos complexos de desenvolvimento individual e organizacional, e como estes estão atrelados com o sucesso. A noção de desenvolvimento e aprendizagem está relacionada a alguns fatores de sucesso e de fracasso. Todos estes fatores apontam para a conclusão inevitável de que o desenvolvimento e aprendizagem organizacionais são extraordinariamente complexos e ilimitados em suas manifestações. O desenvolvimento organizacional, portanto, é evidente em negócios de…

SEXUALIDADE DO PONTO DE VISTA DAS TEORIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS CAMPINAS 2013 Resumo A sexualidade é um tema que abrange um grande campo e vem sendo cada vez mais o enfoque de muitos estudiosos, pois atualmente deixou de ser um tema sigiloso, pelo contrário, as pessoas estão, a cada dia, se interessando mais. O presente estudo tem por objetivo analisar essas questões a partir da abordagem da terapia cognitivo-comportamental. O desenvolvimento deste será…

Professora, da disciplinaPsicologia do Desenvolvimento e Teorias de Aprendizagem,Turma: , turno matutinodo curso de Psicologia. São José do Rio Preto, SP. 2014 SUMÁRIO TOC \o "1-3" \h \z \u 1.INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc399274677 \h 12.RESUMO PAGEREF _Toc399274678 \h 13. COMPARAÇÕES COM AS ABORDAGENS PAGEREF _Toc399274679 \h 23.1 Abordagem Tradicional PAGEREF _Toc399274680 \h 23.2 Abordagem Comportamental PAGEREF _Toc399274681 \h 33.3 Abordagem Humanista PAGEREF _Toc399274682 \h…

Avessas (Abordagem Tradicional, Comportamental e Humanista) São Paulo 2014 Pinóquio às Avessas (Abordagem Tradicional, Comportamental e Humanista) São Paulo 2014 Conteúdo TOC \o "1-3" \h \z \u Introdução PAGEREF _Toc399249678 \h 4Resumo - Pinóquio ás Avessas PAGEREF _Toc399249679 \h 5Reflexão do livro Pinóquio às Avessas PAGEREF _Toc399249680 \h 7Abordagem Tradicional PAGEREF _Toc399249681 \h 7Reflexão do livro Pinóquio às Avessas PAGEREF _Toc399249682 \h 9Abordagem…

de Napoli – C60IFI-5 Rebecca G. T. de Souza – C599H4-1 Yasmin R. Dias da Cruz – C45531-8 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM Reflexão e articulação do livro ‘’Pinóquio as avessas’’ com as abordagens Tradicional, Comportamental e Humanista Trabalho realizado para a matéria de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem apresentado à Universidade Paulista – UNIP Professor(a): Kelly C. P. da Silva. SOROCABA 2015 SUMÁRIO Introdução....................

Psicologia Experimental Behaviorismo Abordagem Cognitiva 1 História da Psicologia Experimental e do Behaviorismo •Fechner: Pesquisou a estimulação sensorial (visual, auditiva, olfativa, gustativa, tátil). Excitação e intensidade da sensação •Wundt: Fundador da Psicologia Científica criando em 1879 o 1o. Laboratório de Psicologia Experimental em Leipzig na Alemanha Pavlov: Por meio de experimentos em laboratório identificou os reflexos condicionados. Teorizou o Condicionamento Clássico…

RELAÇÃO ENTRE ABORDAGENS E A OBRA “A ESCOLA QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR” No livro de Rubens Alves “A escola que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir" podemos encontrar três tipos de abordagens: -Humanista, -Comportamental - Cognitivista HUMANISTA Explica-se o fato da humanista estar presente nessa obra, pois nesta abordagem é dada a ênfase no papel do sujeito como principal elaborador do conhecimento humano. O professor em si não transmite o…

Para lidar com esse problema tão grave, segundo Silva e Serra, há uma longa tradição em usar terapias com bases na abordagem cognitivo-comportamental, graças a sua comprovada eficácia no tratamento de transtornos de ligados ao uso de substancias. A abordagem Cognitivo-Comportamental utiliza teorias e técnicas da Teoria Cognitiva e da Teoria Comportamental. De acordo com a abordagem cognitiva, dependência química é o resultado da interação entre cognições (crenças, ideias, esquemas,…

RELAÇÃO ENTRE ABORDAGENS E A OBRA “A ESCOLA QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR” No livro de Rubens Alves “A escola que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir" podemos encontrar três tipos de abordagens: -Humanista, -Comportamental - Cognitivista HUMANISTA Explica-se o fato da humanista estar presente nessa obra, pois nesta abordagem é dada a ênfase no papel do sujeito como principal elaborador do conhecimento humano. O professor em si não transmite o…