Abordagem Centrada Na Pessoa Carl Rogers

A ética para Carl Rogers Rogers é apologista da Psicologia Humanista. O seu trabalho deu origem a várias teorias, como por exemplo, a da personalidade, a do pleno funcionamento do indivíduo, a das relações interpessoais, e ainda, deduziu “implicações teóricas para a família, a liderança, a solução de conflitos nos grupos e a escola”. Para além disso, ele também definiu vários conceitos, como por exemplo, congruência, consideração positiva incondicional, compreensão empática,…

presente trabalho tem como objetivo caracterizar os aspectos que podem influenciar o indivíduo na construção da sua personalidade, sendo as mesmo vítimas de bullying. Para alcançar tais objetivos busca-se em uma fundamentação teórica na Abordagem Centrada na Pessoa, um estudo sobre a formação da personalidade e a sua vivencia com o meio, e quais serão as possíveis influência que ocorre. Em outro tópico, buscou-se a pesquisar a definição do termo bullying, podemos em um primeiro momento…

1 1 APRESENTAÇÃO Buscando compreender como o pensamento de Carl Rogers evoluiu, originando e influenciando a Abordagem Centrada na Pessoa, essa atividade objetiva ainda realizar um estudo de forma comparativa, estabelecendo conexões entre textos situados nas referências. O primeiro deles, o qual denominamos texto-base é Revisitando as fases da abordagem centrada na pessoa, da Profª. Virgínia Moreira (2010). As fases que serão foco deste estudo são: fase não-diretiva; fase-reflexiva;…

A pessoa por trás do diagnóstico Marcos Alberto da Silva Pinto *Texto escrito em 2003 e apresentado no VII Fórum Brasileiro da Abordagem Centrada na Pessoa em Nova Friburgo/RJ em 2007. Palavras-chave: Saúde mental, diagnóstico, distúrbios mentais, estigma. Resumo do trabalho: O presente trabalho visa questionar o diagnóstico e a sua real utilidade. Busca-se iniciar uma reflexão a respeito do diagnóstico servir muito mais para manter o…

educação de Carl Rogers é humanista, tem como característica principal o ensino que é centrado no aluno. A aprendizagem deve ser centrada no aluno e não no ensino. A aprendizagem escolar humanista deve ser vista como um aspecto do processo de auto-realização, o aluno precisa querer aprender o que o professor pretende ensinar; uma aprendizagem significativa ao aluno. A aprendizagem é aumentada e facilitada quando o aluno participa de forma responsável e ativa do processo. No abordagem…

Abordagem humanista Esta abordagem trata-se do ensino centrado no aluno, onde o aluno tem a liberdade e responsabilidade de escolher o quer e o que acha relevante aprender. Trata-se do professor não ter mais o papel de ensinar, mas sim de fornecer a assistência necessária e criar condições para aprendizagem. O professor mostra o caminho, e o aluno com sua capacidade natural, percorre em busca do conhecimento. Então o aluno passa a ser o centro da sala de aula e tem a liberdade de…

TRABALHO DE TERAPIA EM GRUPO Associação sobre a "Perspectiva centrada no Cliente de Carl Rogers Aulas & Vídeos No âmbito, dos vídeos assistidos onde: Cal Rogers sendo entrevistado, Cal aplicando uma terapia individual no meio de uma prateia, Conversa com Cal em um aconselhamento psicológico e o Grupo de encontro realizado com integrantes da equipe do centro de estudo de pessoas na visão Perspectiva centrada no Cliente, Vale dizer que Rogers é um teórico de visão humanista, e, visa…

MARÇO/2012 FASES DA ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA Como já foi mencionado, a ACP é uma proposta teórica de psicoterapia elaborada por Carl Rogers nos anos 40 voltada para explorar as potencialidades do homem em sua totalidade. Para Rogers o ser humano tem uma tendência natural de desenvolver-se em uma direção positiva e baseado nessa ideia e na própria experiência como psicólogo

Teoria Rogeriana: Aprendizagem Centrada na Pessoa “O único homem que se educa é aquele que aprendeu como aprender: que aprendeu como se adaptar e mudar; que se capacitou de que nenhum conhecimento é seguro, que nenhum processo de buscar conhecimento oferece uma base de segurança”. (ROGERS apud COELHO e JOSÉ, 1993 p.9) A teoria de Carl Rogers nos remete a uma reflexão sobre o processo de aprendizagem que permeia a educação tradicional instigando-nos ao desenvolvimento de um posicionamento

com relação a saúde, ao bem estar, a busca do equilíbrio. Antônia ao acolher pessoas marginalizadas pela sociedade nos leva a Carl Rogers e sua abordagem centrada na pessoa, com o aconselhamento não diretivo – onde ouvia-se as pessoas e tentava entender o problema e então as próprias pessoas em questão encontravam soluções para seus próprios problemas. Segundo Rogers, agente oferece condições mínimas ou acolhimento as pessoas e elas dão o melhor de si. No filme a família de…