A vaguidão específica

abaixo e assinale a alternativa adequada. A VAGUIDÃO ESPECÍFICA (Millor Fernandes) — Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. — Junto com as outras? — Não ponha junto com as outras não. Senão pode vir alguém e querer fazer qualquer coisa com elas. Ponha no lugar do outro dia. — Sim senhora. Olha, o homem está aí. — Aquele de quando choveu? — Não, o que a senhora foi lá e falou com ele no domingo. — Que é que você disse a ele? — Eu disse para ele continuar. — Ele já começou? — Acho que já. Eu disse que podia principiar por onde quisesse. — É bom? — Mais ou menos. O outro parece mais capaz. — Você trouxe tudo para cima? — Não senhora, só trouxe as coisas. O resto não trouxe porque a senhora recomendou para deixar até a véspera. — Mas traga, traga. Na ocasião, na ocasião nós descemos tudo de novo. É melhor, senão atravanca a entrada e ele reclama como na outra noite. — Está bem, vou ver como. I - O texto tem coerência, mas não tem coesão. II - O texto apresenta um problema de coerência, pois nele tudo é vago como diz o próprio título. III - O texto, segundo as regras de manifestação do código verbal, está bastante adequado, e não encontramos nenhuma infração quanto ao uso dos mecanismos de coesão no seu interior. IV - Millor Fernandes cria, intencionalmente, o texto sem coerência, contextualizando-o de alguma forma por meio do título. Escolha uma: a. As alternativas I e IV estão incorretas. b. As alternativas I e II estão incorretas. c.…

O fragmento a seguir é do texto “A vaguidão específica”, de Millôr Fernandes: “- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.” Leia as considerações seguintes: I - Trata-se de um texto escrito, cujos referentes – “isso”, “lá fora”, “qualquer parte”, “as outras” etc. – não são possíveis de recuperar. II - Se fosse um texto oral,…

O fragmento a seguir é do texto “A vaguidão específica”, de Millôr Fernandes: “- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.” Leia as considerações seguintes: I. Trata-se de um texto escrito, cujos referentes – “isso”, “lá fora”, “qualquer parte”, “as outras” etc. – não são possíveis de recuperar. II. …

administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado pela linguagem não verbal. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. Resposta Letra E Pergunta 3 O fragmento a seguir é do texto “A vaguidão específica”, de Millôr Fernandes: “- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as…

leitor que se interesse pela temática. c. O folder é um texto distribuído, sem relação direta com a instituição que o produziu. d. O folder é público, logo, todos os clientes e não clientes o recebem. e. O folder é dissociado do leitor-cliente. 0,5 pontos Pergunta 8 O fragmento a seguir é do texto “A vaguidão específica”, de Millôr Fernandes: “- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras,…

temática. c. O folder é um texto distribuído, sem relação direta com a instituição que o produziu. d. O folder é público, logo, todos os clientes e não clientes o recebem. e. O folder é dissociado do leitor-cliente. 0,5 pontos Pergunta 9 O fragmento a seguir é do texto “A vaguidão específica”, de Millôr Fernandes: “- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém…

QUESTIONÁRIO INTERPRETAÇÃO TEXTO I UNIP, respostas PRODUÇÃO TEXTO I Pergunta 1 A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. Pergunta 2 A tira é do famoso Ran, personagem que aparece em situações engraçadas e, muitas vezes, críticas. Após a leitura, concluímos…

interesse pela temática. | | c. | O folder é um texto distribuído, sem relação direta com a instituição que o produziu. | | d. | O folder é público, logo, todos os clientes e não clientes o recebem. | | e. | O folder é dissociado do leitor-cliente. | 0,5 pontos Pergunta 8 1. O fragmento a seguir é do texto “A vaguidão específica”, de Millôr Fernandes: “- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não.…

INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO MÓDULO I PERGUNTA 1 “A cabra e o asno viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: - Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco. O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro. - Se lhe der um bom chá de pulmão de cabra, logo estará bom –…

conspira contra os outros termina fazendo mal a sim próprio.” Na fábula A cabra eo asno, de Esopo, encontramos: Resposta Correta: a) a narração, a qual é marcada por sucessão de ações. 2 - Dados os trechos I, II e III, indique a alternativa correta quanto ao tipo detexto: I. A administração é processo ou atividade dinâmica, que consiste em tomar decisões sobre objetivos e recursos. (A. Maximiano) II. A empresa somente poderá crescer e progredir se conseguirajustar-se à…