A Utilização Do Paradigma Estímulo Resposta Para Explicar

Resumo Este estudo visa analisar algumas teorias psicológicas e suas contribuições para a educação. Contém ainda um estudo sobe se estas teorias sob a concepção de paradigma, originária de Thomas Kuhn, e propõe que o único critério para aceitá-las ou recusá-las no campo educacional é o estabelecimento de finalidades educacionais. Abstract This study aims to examine some psychological theories and their contributions

nos hábitos de consumo, a concorrência volta a imperar estabelecendo um típico ciclo econômico causado pela inovação: lucros extraordinários, boom de investimentos, saturação de oportunidades e estagnação. Paradigmas tecnológicos e dependência de trajetória Considerando que o paradigma tecnológico é a razão de ser da empresa, ou seja, aquilo que ela faz de melhor, não podemos discordar que no ramo de software temos a Microsoft e que no ramo farmacêutico temos a Pfizer. Se…

observáveis. Contributo da Fisiologia (séc. XIX) para a criação da Psicologia Experimental Experiências relacionadas com as reacções a estímulos físicos: - Helmholtz – tempos de reacção; velocidade de resposta a estímulos - Weber – diferença mínima perceptível ou limiar de percepção (1ª lei da psicologia experimental) - Fechner – intensidade mínima de um estímulo para poder ser percepcionado. Dois conceitos fundamentais: limiar absoluto e limiar diferencial. Wundt e a…

observáveis. Contributo da Fisiologia (séc. XIX) para a criação da Psicologia Experimental Experiências relacionadas com as reações a estímulos físicos: - Helmholtz – tempos de reação; velocidade de resposta a estímulos - Weber – diferença mínima percetível ou limiar de perceção (1ª lei da psicologia experimental) - Fechner – intensidade mínima de um estímulo para poder ser percecionado. Dois conceitos fundamentais: limiar absoluto e limiar diferencial. Wundt e a Criação do 1º…

Sensações e sentimentos Elementos simples constitutivos: sensações e sentimentos Sensações: sempre que um órgão dos sentidos é estimulado, mais a informação enviada ao cérebro. Sentimento: qualidades que acompanham as sensações (não fazem parte do estimulo) e acontece ao mesmo tempo que as sensações. Todos os processos psicológicos podem ser descritos como passagens de elementos mais simples aos mais complexos. A perceção: processo de organização dos elementos mentais que formam uma…

tentativas do passado é praticamente uma obrigação. De certa maneira, os feitos de nossos antepassados guardam relação com tudo o que agora fazemos para estudar as diferenças individuais. Saber quais são as perguntas que já foram feitas e qual é o tipo de resposta que já foi encontrada pode ajudar-nos a compreender por que agora fazemos as coisas que fazemos e, por outro lado, permite render merecida homenagem ao esforço realizado pelos autores que nos precederam ao longo da história. …

fornecer a resposta adequada. O mesmo ocorre no nível de nosso comportamento: muitas vezes, nos surpreendemos com algumas reações emocionais, como a ansiedade, o medo, sem que saibamos a origem desse sentimento naquela ocasião. Porém, quando observamos com maior cuidado o que está ocorrendo à nossa volta, repentinamente, conseguimos estabelecer um elo. Esses exemplos nos remetem ao conceito de: Resposta Resposta Selecionada: b. Insight Resposta Correta: b. Insight Feedback da…

com as pessoas para tentar entender como funcionava sua consciência, ou seja, suas percepções, pensamentos e sentimentos. Para isso, ele apresentava estímulos às pessoas como luzes, pontadas de agulha na mão e pedia para relatarem o que sentiam, como sentiam, o que pensavam... Mas ele se incomodava: porque as respostas eram diferentes se os estímulos eram os mesmos? Era necessário investigar mais... E ele teve vários seguidores e críticos, os quais acabaram por criar algumas das…

b. Apenas a afirmação III é verdadeira. c. Todas as afirmações são falsas. d. Todas as afirmações são verdadeiras. e. Apenas as afirmações I e II são verdadeiras. 0,2 pontos PERGUNTA 2 A utilização do paradigma da relação estímulo-resposta para explicar as razões de um comportamento aparece na concepção de: a. John B. Watson b. Jean Piaget c. Sigmund Freud d. Willian Reich e. Carl Jung 0,2 pontos PERGUNTA 3 Nem…

ponto de vista do behaviorismo metodológico, com Watson e o radical, de Skinner na sociedade do século XX, cujo objetivo era fazer da psicologia uma ciência do comportamento humano, prevendo e controlando as ações do homem através da dicotomia estímulo-resposta. O behaviorismo se desenvolveu em um período no qual a psicologia clássica encontrava-se em crise devido ao fracasso do introspeccionismo. Fará uso de conceitos do dawinismo, como o dualismo biológico, adaptação e continuidade…