Resenha Universidade no Século XXI : Segunda Parte : Que fazer?

RESENHA Jelder Eric de Souza Lourenço Boaventura de Sousa Santos. “A Universidade no Século XXI”. Parte II: Que fazer?. O objetivo do sociólogo no trecho aferido será o de apresentar princípios os quais defende para uma “reforma criativa, democrática e emancipatória da universidade pública”, assim como apontar os atores sociais que seriam responsáveis por essa investida. A reforma, por sua vez, tem por finalidade “responder democraticamente às demandas sociais pela democratização radical da universidade” (p. 51). Para entendermos, no entanto, o porquê da necessidade de tal reforma, Boaventura de Sousa Santos vê a necessidade de analisar criticamente o lócus dessa instituição no século XXI. Um primeiro tópico que emerge é o de globalização contra hegemônica, de forma a combater a cooptação da universidade pelo modelo neoliberal. Não é possível, pois, uma solução nacional sem uma articulação global, baseada na reciprocidade e no benefício mútuo, fora de regime comerciais. Essa transnacionalização alternativa é possibilitada pelas “novas tecnologias de informação e de comunicação e na constituição de redes nacionais e globais onde circulam novas pedagogias, novos processos de construção e de difusão de conhecimentos científicos e outros, novos compromissos sociais, locais, nacionais e globais” (p. 52). Esse projeto, no entanto, não deve se limitar ao protagonismo de pessoas do contexto universitário, senão sustentado por forças sociais disponíveis e…

Os desafios que se impõem à Universidade Brasileira no início do século XXI, não serão outros que aqueles enfrentados nos últimos anos do século XX, e tampouco se diferenciarão de forma significativa no cenário latino-americano e dos países em desenvolvimento, entretanto, há de considerar-se que o processo acelerado de mudanças da humanidade exige transformações e renovações cada vez mais rápidas. Ao discutirmos a Universidade Brasileira devemos lembrar-nos de que a educação superior é…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PROGRAMA DE POS GRADUAÇAO EM GRADUAÇAO MARCOS VINICIUS FERREIRA VILELA REFLEXOES ACERCA DA TROCA DE SABERES PROVOCADA PELA DISCIPLINA INTITULADA: “A Transição da Escola Média e da Universidade para o mundo do trabalho: percursos, oportunidades e desfios para o século XXI.” Docente: MARIA SIDALINA ALMEIDA BELO HORIZONTE/MG JULHO - 2013 Por meio…

VINCULANTE. José Augusto Delgado – Ministro do STJ. Doutor Honoris Causa pela Universidade Estadual do RN. Doutor Honoris Causa pela Universidade Potiguar do RN. Membro titular da Academia Brasileira de Letras Jurídicas (Rio de Janeiro). Membro titular da Academia Brasileira de Direito Tributário (São Paulo). Eleito membro titular da Academia Norte-Riograndense de Letras (RN). Especialista em Direito Civil. Professor de Direito Público (Administrativo , Tributário e Processual Civil).…

RESENHA A UNIVERSIDADE E A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA O SÉCULO XXI Nome da Cidade 2011 HORTÊNCIA DE ABREU GONÇALVES RESENHA A UNIVERSIDADE E A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA O SÉCULO XXI Resenha apresentada ao Curso de..........................., sob orientação do prof. Dr. Carlos Freitas Lima, como um dos prérequisitos para avaliação da disciplina de................................... Nome da Cidade 2011 SILVA, Marisa Crivelaro da. A universidade e a formação de…

Souza. A universidade no século XXI: Para uma reforma democrática e emancipatória da Universidade Disciplina: A Universidade no Contexto Político, Social e Econômico. Profa. Dra. Fani Averbuh Tessele Porto Alegre, 2007 Resenha do livro A universidade no século XXI: Para uma reforma democrática e emancipatória da Universidade, Santos, Boaventura de Souza. Introdução Observando-se que resenha trata-se de um resumo crítico de um livro, artigo ou quaisquer documentos, neste trabalho,…

Para navegar no século XXI – Tecnologias do Imaginário e Cibercultura Da necessidade de um pensamento complexo Edgar Morin Sociólogo, C.N.R.S./França * tradução de Juremir Machado da Silva Política de civilização e problema mundial Vou tentar descrever, de maneira breve, o problema do desafio da complexidade. Começarei pela idéia de que toda e qualquer informação tem apenas um sentido em relação a uma situação, a um contexto. Se, por exemplo; eu disser "amo-te", esta palavra…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO Curso de Administração Pública O ADMINISTRADOR DO SÉCULO XXI Alterosa 2012 O ADMINISTRADOR DO SÉCULO XXI Trabalho apresentado à disciplina XXX, da Universidade Federal de Ouro Preto, . Alterosa 2012 LISTA DE SIGLAS IES – Instituição de Ensino Superior SUMÁRIO …

As Mudanças no ecosistema e seus efeitos: O aquecimento global é o processo de aumento da temperatura média dos oceanos e do ar perto da superfície da Terra que ocorre desde meados do século XIX e que deverá continuar no século XXI, causado pelas emissões humanas de gases do efeito estufa. Segundo Relatório, a temperatura na superfície terrestre aumentou em média 0,76°C entre 1850 e 2005, com uma faixa de variação regional entre 0,57ºC e 0,96ºC. A maior parte do aumento de…

SOBRE AMBIENTE URBANO: Desafios e Dilemas das Cidades Brasileiras no Século XXI Cáceres/MT, 15 de Junho a 17 de Junho de 2011. ISSN: 2178-6038 Depto. De Direito ANAIS DO II SEMINÁRIO SOBRE AMBIENTE URBANO: Desafios e Dilemas das Cidades Brasileiras no Século XXI. Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) – Campus de Cáceres, 15 a 17 de Junho de 2011. Vol. 02. ISSN: 2178-6038 OS DADOS E A COMPLETUDE DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DOS RESUMOS E ARTIGOS SÃO DE INTEIRA E ÚNICA…