A Universidade No Século Xxi

externa do trabalho e sobre o qual se imprimem as informações indispensáveis a sua identificação. Deve conter: nome do autor, título e subtítulo, se houver, local e ano de entrega. INSTITUIÇÃO (Opcional) ANDRÉ BORGES O PROFISSIONAL DE EDUCACAO NO SÉCULO XXI Itaberaba 2012 FOLHA DE ROSTO Elemento obrigatório, que contém os elementos essenciais à identificação do trabalho, contendo os seguintes dados: . autor (caixa alta); . título e subtítulo, se houver (caixa alta); . natureza…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA – INSTITUTO DE PSICOLOGIA: HISTÓRIA E SISTEMAS EM PSICOLOGIA II JAQUELINE BRAGA - Nº DE MATRÍCULA: 11411PSI051 LUCAS PORTILHO - Nº DE MATRÍCULA: 11411PSI011 JOSÉ LUCAS NUNES – Nº DE MATRÍCULA: 11411PSI022 ELIANDRA CHAGAS – Nº DE MATRÍCULA: 11411PSI044 DANIELE VILELA – Nº DE MATRÍCULA: 11411PSI033 RICARDO VINICIUS – Nº DE MATRÍCULA: 11411PSI032 TRABALHO ESCRITO: O SENTIMENTO “OCEÂNICO”, A SOBREVIVÊNCIA DA UTOPIA AO LONGO DO SÉCULO XX E XXI. A…

resolver o problema sem causar outros para quaisquer setores da sociedade. Diante do que foi exposto depreende-se que uma solução se faz essencial. Urge uma ação conjunta entre o Estado e a sociedade. Tema: Felicidade e Sociedade de Consumo Já no século XIX, o sociólogo francês Émile Durkheim, afirmou que as sociedades humanas eram regidas pelos fatos sociais, isso é, por comportamentos e padrões exteriores ao indivíduo, que lhe são impostos coercivamente pelo convívio social.…

Organizacional : A Dinâmica do Sucesso das Organizações. 2ª ed. Rio de Janeiro: Campus - Elsevier, 2005. 2) SOTO, Eduardo. Comportamento Organizacioanal: o impacto das emoções. 1ª ed. São Paulo: Cengage Learning, 2008. Bibliografia Básica Unidade : Universidade Anhanguera de São Paulo - UNIAN/SP (FEC) 1) CARAVANTES., Cláudia B.. PLT Comportamento organizacional e comunicação / Geraldo R. Caravantes, Cláudia Born Caravantes, Môn. 1ª ed. Valinhos: ANHANGUERA EDUCACIONAL, 2011. …

MODELOS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PALAVRAS-CHAVE: Educação; Graduação; Universidades RESUMO / INTRODUÇÃO: O texto em si implica em uma comparação dos modelos de formação acadêmica de vários países, com a proposta de reformulação do modelo acadêmico. OBJETIVO GERAL: Analisar o modelos de formação acadêmica Estadunidense com o modelo de formação acadêmica Europeu e compará-los ao modelo ou (não)modelo de formação acadêmica Brasileiro. OBJETIVO ESPECÍFICO: Por meio de consultas…

Concepção de Infância no século XIX e XXI: estudo comparativo a partir da prática pedagógica dos Centros Municipais de Educação Infantil. Michelle Souza Julio Knaut1 msj2105@yahoo.com.br Universidade Tuiuti do Paraná.(Brasil) 2009 Resumo: Analisar-se-á a concepção de infância do século XIX, seus principais precursores e suas características, buscando equiparar, a partir dos relatórios de estágio do curso de Licenciatura em Pedagogia, a concepção de infância na prática…

TERRORISMO TERRORISMO Apesar de ser se originado no século I d.C, foi no seculo XXI que as ações terroristas se acentuaram e o discurso antiterrorista virou assunto recorrente na mídia ocidental. O terrorismo é um fenômeno típico do século XXI, sempre existiram crimes e guerras na história da humanidade, porem os atos terroristas, é uma característica do nosso século. • TIPOS DE TERRORISMO Há vários tipos de terrorismo no mundo, são eles: *Terrorismo Indiscriminado:

Colégio Internato dos Carvalhos 12.as Jornadas Psicopedagógicas de Gaia As Novas Tecnologias e a Educação 29/30 de Novembro 2007 TIC e Educação: um desafio para os professores Bento Duarte da Silva bento@iep.uminho.pt Universidade do Minho Instituto de Educação e Psicologia Reflexão sobre... 1. Função estruturante das Tecnologias 2. Que tipo de novas tecnologias? 3. Qual é a essência da tecnologia? 4. Quais as repercussões das TIC na organização escolar e curricular? 5. Estamos a…

1 / 13 UNOPAR: Universidade Norte do Paraná SISTEMA DE ENSINO PRESE4NCIAL CONECTADO BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL MARIA CLARA DE ANDRADE MACEDO PRODUÇÃO DE TEXTUAL INDIVIDUAL Piripiri-PI-2014 2 / 13 PRODUÇÃO TEXTUAL INDUVIDUAL TEMA: Família e trabalho na reestruturação produtiva: ausência de politicas de emprego e deterioração das condições de vida .

Jornalismo do Século XXI. Profissão, Identidade, Papel Social, Desafios Contemporâneos Anne Caroline Lins de Oliveira Universidade Unigranrio RESUMO Refletir sobre a profissão de jornalista diante dos novos cenários políticos, sociais e culturais