A Transferencia O Sujeito Suposto Saber

a princípio, uma postura política ideológica e, essencialmente, uma postura de humildade, a saber-se sempre no papel de aprendiz da construção do conhecimento, de aprendiz da aquisição dos saberes que fundamentam a relação ensino-aprendizagem. Para além de prédios, de novas tecnologias e de todas as inovações que o porvir possa incorporar ao processo pedagógico a grande meta é, e sempre será, o sujeito. A qualidade da pedagogia é uma tarefa humana que prescinde de uma visão ampla e…

se tornar um autor da própria história. É atravessar desertos fora de si, mas ser capaz de encontrar um oásis no recôndito da sua alma. É agradecer a Deus a cada manhã pelo milagre da vida. Ser feliz é não ter medo dos próprios sentimentos. É saber falar de si mesmo. É ter coragem para ouvir um "não". É ter segurança para receber uma crítica, mesmo que injusta. Pedras no caminho? Guardo todas, um dia vou construir um castelo..." Fernando Pessoa Pedagogia... Não ocorre por…

Psicanálise. I. Título. II. Série. 04-0713 CDD 150.195 CDU 159.964.2 Sumário Introdução 7 Amor & castração 9 Amor & desejo 11 Amor & gozo 14 Freud: os fundamentos do amor 18 De Freud a Lacan: o amor de transferência 32 Lacan: as várias faces do amor 38 A versão trágica do amor 51 Conclusão 55 Seleção de textos 57 Referências e fontes 66 Leituras recomendadas 69 Sobre a autora 71 Introdução…

alunos? Muitas são as questões que estaremos procurando esclarecer. Nas crianças essas características de agressividade organizam-se das mais variadas formas e depende muito de como elas interagem com as pessoas e com o meio, sendo que cada sujeito não deve se submeter passivamente sem lutar. A educação abarca mais essa responsabilidade, própria da família. A criança agressiva é, geralmente, agitada e interrompe inconscientemente quem procura lhe ajudar. A valorização…

da natureza concordem entre si, pode valer com lei. Ele distingue com isso razão de entendimento, e que a razão determina a vontade e que por isso é moral. Ou seja, da razão pura surge o homem com as normas do dever que as pode libertar quando o sujeito transcendental põe em prática a sua vontade racional e da razão teórica surgem leis que, se obedecidas, possibilitam a sua emancipação, com regras gerais, válidas universalmente que norteiam as ações socialmente reconhecidas. Assim a…

técnicas pedagógicas tendem a extinguir o sintoma e o estabelecimento, ou re-estabelecimento da capacidade do sujeito de aprender. Já a psicanálise visa promover o desenvolvimento psíquico do sujeito para que ele construa sua neurose e encontre sua posição frente ao outro. Apesar se divergentes no manejo, as duas concepções propõem uma escuta, pois acreditam que por trás do não-aprender há um sujeito que sofre e precisa ser compreendido. PALAVRAS-CHAVE: 1.Inibição intelectual.…

formal ou substancial do ato ou fato jurídico, lavrado ou registrado. O momento da qualificação notarial é, a rigor, sucedido pela registral quando a forma pública notarial for essencial à validade dos negócios jurídicos que visem a constituição, transferência, modificação ou renúncia de direitos reais sobre imóveis de valor superior a trinta vezes o maior salário mínimo vigente no País. A qualificação sucessiva do Registrador Público de Imóveis não implica em fiscalização stricto…

tivesse alguma educação", disseram em tom grave, "saberia que a essência da verdadeira educação é a atemporalidade. É algo que pe1manece mesmo quando mudam as condições, como uma rocha firmemente afincada no meio de uma tumultuosa torrente. É preciso saber que há verdades eternas e que o currículo dentes-de-sabre é uma delas!". Guy Claxton, Educar mentes curiosas Textos extraídos do Livro: A aprendizagem e o enino de Ciências: do conhecimentos cotidiano ao conhecimento científico, de…

rejeita as teorias preestabelecidas de justiça em favor daquelas que respeitam as escolhas individuais nos livres mercados. Ele argumenta que a justiça distributiva deve atender a duas condições – justiça na aquisição das posses e justiça em sua transferência. Contanto que ninguém inicie sua fortuna com ganhos ilícitos, qualquer distribuição resultante do livre mercado é justa. A necessidade alheia não esta acima do meu direito fundamental de fazer o que eu bem entender com aquilo que…

ou com o impalpável – com o invisível. (PÉLBART, 2000: 7). Entre a doença mental, como criação da Modernidade e as definições e capturas da pós-modernidade, duas ideologias e um cuidado para não perder de vista o próprio ser humano enquanto sujeito e não como objeto de uma ou outra ideologia. Este ser humano em sua complexidade, processualidade de vida, situação de sofrimento por diversas razões inclusive sociais de exclusão(REIS,2009) Como nos mostra LANCETTI,