A Transdisciplinaridade No Projeto Escolar

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP-EAD PROJETO MULTIDISCIPLINAR DJALMA SILVEIRA CARLA CRSTINA DE OLIVEIRA BERALDO RA 376048 LOIS EMANUELLE DA SILVA VERA RA 370764 MAGDA VIEIRA RAMOS RA 291373 NOELI DOS SANTOS GESSER DA SILVA RA 378298 PROJETO MULTIDISCIPLINAR ITAQUIRAÍ – MS 2013 CARLA CRISTINA DE OLIVEIRA BERALDO RA 376048 LOIS EMANUELLE DA SILVA VERA RA 370764 MAGDA VIEIRA RAMOS RA 291373 NOELI DOS SANTOS GESSER DA SILVA RA 378298 PROJETO MULTIDISCIPLINAR…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM Supervisão e Inspeção Escolar DISCIPLINA: Esp. III - Supervisão e Inspeção Escolar Tutora: Aline Sampaio de Oliveira Aluno(a):Cláudia de Oliveira Turma: Pedagogia 03/2011 Cidade/UF: Rio de Janeiro / RJ Telefones: Atividade nº : 24 (Memorial) Data:17/01/2012 A Proposta de Trabalho Pedagógico escolhida foi para a Situação 2 , ou seja, para a Escola Urso Panda. Problema: Atraso dos alunos da Educação de Jovens e Adultos, principalmente as…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEOCIR ANTONIO MACCARI JUNIOR 380646 RAPHAEL PEREIRA LIMA 356002 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR CURSO: PEDAGOGIA TUTOR A DISTÂNCIA: DJALMA SILVEIRA PARANHOS – MS 2014 SUMÁRIO CAPA 1 SUMÁRIO 2 INTRODUÇÃO 3 ETAPA 01........................

Resumo das orientações: Transdisciplinaridade: é a interação entre os saberes, disciplinas e conhecimentos. |Disicplina: Projeto Multidisciplinar I | |Produto Final a ser postado – Projeto Educativo Transdisciplinar | |Quantidade de alunos |Até 06

PROJETO ENTENDENDO E CONSERVANDO O MEIO AMBIENTE 1. Justificativa O projeto está sustentado na interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. Parte das diversas áreas do conhecimento tentando aglutinar as varias componetes curriculares. Este projeto visa por meio da consciência da preservação do meio ambiente fazer com que o aluno se posicione como sujeito e co-participante das ações globais para a preservação do planeta Terra. Haja vista que, das ações ou preocupações com o…

Notas: 1 A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n. 9.394/96 é enfática ao assegurar o ensino da educação física nos diferentes níveis e modalidades de ensino da educação básica e apresenta os PCN’s como ponto de partida para o planejamento escolar. Apesar dos PCN trazerem grandes contribuições para a discussão sobre a seleção dos conteúdos de ensino da educação física nos diferentes níveis de escolaridade, perpassam uma tradição esportivista nesse sentido. Portanto, é…

PROJETO MULTIDISCLIPLINAR NOME: Genivalda da C. Santos Barbosa RA: 4211810077 DISCIPLINA: Autodesenvolvimento SÉRIE: 3° Manhã CURSO: Pedagogia PROFESSOR TUTOR(A): Denise Aparecida Soares Cesar UNIDADE GUARULHOS GUARULHOS, ABRIL DE 2013 FACULDADES INTEGRADAS ANHANGUERA

Faculdade Anhanguera Projeto Multidisciplinar (ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO) 3° Semestre Nome: Mayara Lima da Silva RA: 4200063328 Materia: Direito e Legislação Aula tema 3 - Currículo integrado São Bernardo do Campo 13 de Abril de 2012 Passo 2 1) Quais são os argumentos importantes para a implantação de uma proposta de ensino globalizadora na escola?

Educação. Palavras-chave: Educação Profissional e Tecnológica; Educação Básica; Diretrizes Curriculares; Legislação Educacional. Introdução A atual LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional1 define2 apenas dois níveis para a educação escolar: o nível da Educação Básica e o nível da Educação Superior. O nível da Educação Básica tem como sua primeira etapa a Educação Infantil; como núcleo central, o Ensino Fundamental; e como etapa final, o Ensino Médio. A Educação…

associação da interdisciplinaridade e da transdisciplinaridade na prática pedagógica:destacando-se a necessidade da escola realizar a atividade que contemple na organização da aprendizagem em torno de diversos tema. 2) O professor deixa de ter a postura tradicional de ensinar e passa juntamente com o aluno a assumir o papel de pesquisador. 3) Qualquer assunto pode ser ensinado por projetos de trabalho até mesmo assuntos que não constam nos currículos escolares ou temas que são…