A Transdisciplinaridade No Projeto Escolar

exame daquelas habilidades necessárias para exercer com eficiência as ocupações profissionais da vida adulta. Tendo como ênfases (ensino, aprendizagem, avaliação, metodologia, didática, organização, planejamento, eficiência e objetivos). As práticas escolares como: (o planejamento, objetivo, a exposição professor, o exercício de fixação, os testes e as provas como forma de mensurar a aprendizagem). Principais teóricos dessa teoria foram Jan Amos Komensky e Ralph Taylor e Dewey. …

Introdução ........................................................................................................ 06 Capítulo II 2. Hiperespecialização do Conhecimento............................................................ 09 2.1 A Transdisciplinaridade .................................................................................. 11 2.2 Funções da Educação ................................................................................... 12 Capítulo III 3. O…

Construção; - Vícios de Linguagem; Conteúdo Programático da prova específica: - Fundamentos da Educação: PCN e RCN, Interdisciplinaridade/Transdisciplinaridade; - Educação Infantil: diretrizes e fundamentos, legalização e metodologia; - Projeto Político Pedagógico – conceito, finalidade e estrutura, diagnóstico e plano de ação; - Cotidiano Escolar; - Formação docente e profissional; - Avaliação. Leis: ECA / LDB; - Relação Professor X Aluno; - Pilares da Educação…

Projeto Multidisciplinar Sumário 1 Resumo ---------------------------------------------------------------------------------- 02 1.1 Etapas de um projeto educativo e suas finalidades ------------------------ 03 1.2 Definição do Tema ------------------------------------------------------------------- 04 1.3 Justificativa --------------------------------------------------------------------------- 04 1.4 Objetivos gerais ---------------------------------------------------------------------

Aragão Marli Pereira da Silva A função do currículo escolar e a diversidade cultural no sistema de funcionamento Institucional Belém 2014 Faculdade Integrada Ipiranga Jonáia Jaquelline das Neves Lobato Alexia Aragão Marli Pereira da Silva A função do Currículo Escolar e a Diversidade Cultural no Sistema de Funcionamento Institucional O Projeto de Ação apresentando a Disciplina Currículo escolar e diversidade cultural Como requisito…

II: INTERDISCIPLINARIDADE: HISTÓRICO E CONCEITOS......................................................................................................... 12 2.1 Multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade em que se diferem?.......................................................... 16 CAPITULO III: A INTERDISCIPLINARIDADE E OS PARÂMENTROS CURRICULARES…

com a sua realidade todo o conteúdo que aprendeu na escola; -associação da interdisciplinaridade e da transdisciplinaridade na prática pedagógica: destacando a necessidade da escola realizar atividades que contemple na organização da aprendizagem em torno de diversos temas. 2) Qual é o diferencial do papel do professor no ensino-aprendizagem organizado por projetos de trabalho em comparação com o ensino disciplinar tradicional? R: O professor deixa de ter…

Faculdade Anhanguera de Limeira Curso de Pegagogia ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO – PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Aluno: RA: Série: 2° ano Limeira 2013 Passo 2 1) Quais são os argumentos importantes

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação à distância Curso de Pedagogia Projeto Multidisciplinar I Profa: Ma. Glauce Soares Casimiro. Maria Conceição Cury RA: 7581613379 Simone Cristina Manoel RA: 8322765123 PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR E. M. Dezolina Pires Baltieri Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão Da disciplina ¨Projeto Multidisciplinar I¨ Ministrada pela Professora: EAD Ma. Glauce Soares Casimiro, sob orientação

mostrou-se como uma das respostas para os problemas provocados pela excessiva compartimentalização do conhecimento. No final do séc. XX, surge a necessidade de mudanças nos métodos de ensino, buscando viabilizar práticas interdisciplinares. A não escolar difere da científica em termos de finalidades, objetos de estudo, resultados, dentre outros. A interdisciplinaridade ocorre quando, ao tratar de um assunto dentro de uma disciplina, você lança mão dos conhecimentos de outra. Ao…