A Tirania Do Status Quo

tempo o tema central da propaganda capitalista e razão da descrença e desesperança de muitos dos que lutam contra este sistema. O socialismo autoritário saiu do cenário social derrotado, dando dessa forma a sua derradeira contribuição ao status quo; ao mesmo tempo que impulsionou a uniformização e homogeneização do sistema capitalista à escala universal. Uma nova conjuntura assente na mundialização da divisão do trabalho e na segmentação do mundo - e de cada região - em guetos…

2009, a suspensão de Cuba foi revogada, sendo estabelecida uma série de normas de respeito aos direitos humanos e ao regime democrático para seu retorno integral. Até o momento, o governo cubano não demonstrou interesse em 6 alterar o seu status quo para retornar à OEA. A OEA tem tido papel destacado em crises domésticas, como a verificada em 2009 em Honduras, envolvendo o afastamento do presidente eleito por denúncias de descumprimento de cláusulas constitucionais pétreas do…

simultaneamente, os senhores e os escravos, os possuidores e os despossuídos, os poderosos e os subjugados, os mestres e os alunos. Educavam, portanto, para a perpetuação da instituição Igreja Católica, para o êxito da empresa colonial, para a manutenção do status quo de um pequeno grupo e para a instauração de formas de mentalidades e representações que ultrapassaram as barreiras daquele período e que perduram, até hoje, como traços característicos da sociedade brasileira. Educavam,…

exemplos do passado, Maquiavel elogia a república romana. Uma forma de governo que suscita sua admiração por ter leis e instituições que fizeram possível a liberdade. “É maravilhoso como cresceu a grandeza de Atenas durante os anos que se seguiram à tirania (mas) mais maravilhoso ainda é a grandeza alcançada pela república romana depois que foi libertada de seus reis” (Maquiavel, 1994: 197). O aprecio pela república romana prendia-se ao fato da função pedagógica que podia exercer no…

participamos da sua construção. o primeiro Copérnico eliminou a crença humana de que ele e a sua terra eram o centro de toda a criação, deixando o homem bem reduzido no meio da ciranda dos astros; o segundo Copérnico (Kant) libertou o homem da opressiva tirania de um cosmos cego e deu-lhe um novo centro: ele mesmo. As aventuras do coração humano já não seriam a brincadeira de deuses soberanos para além do cosmos, ou o joguete das leis desse mesmo cosmos; a nova aventura do homem era o…

entre a infância e o mundo adulto, segundo a qual os mais jovens devem ser libertados dos adultos em benefício das leis que regem o universo infantil. Uma vez emancipada da autoridade dos mais velhos, diz Hanna Arendt, as crianças são entregues à tirania de seu próprio grupo, contra o qual, por sua superioridade numérica, elas não podem se rebelar, contra o qual, por serem crianças, não podem argumentar, e do qual não podem escapar para nenhum outro mundo por lhes ter sido barrado o…

a infância e o mundo adulto, segundo a qual os mais jovens devem ser libertados dos adultos em benefício das leis que regem o universo infantil. Uma vez emancipada da autoridade dos mais velhos, diz Hanna Arendt, as crianças são entregues à tirania de seu próprio grupo, contra o qual, por sua superioridade numérica, elas não podem se rebelar, contra o qual, por serem crianças, não podem argumentar, e do qual não podem escapar para nenhum outro mundo por lhes ter sido barrado o…

do ser humano, no século XVII. No campo das ciências houve a substituição aos antigos modelos capazes de explicarem o mundo e seus movimentos. Galileu e Copérnico, entre outros, propuseram alternativas e hipóteses audaciosas que visavam dar um novo status à ciência da natureza: a adoção de uma ciência mais ativa em detrimento da proposta contemplativa antiga. Rejeitado o modelo geocêntrico, o heliocêntrico toma seu lugar e a natureza passa a ser vista como possuidora de uma linguagem…

“abertura” inevitável, quer, depois, controlar o diâmetro, a seu gosto; na irritação com que fala e m “radicalismo de toda oposição que ameace trocar, mesmo pelas urnas, o estado de coisas presente; nas “salvaguardas” com que pretende garantir o status quo (isto é, na estrutura implantada, os esquemas vigentes); na astúcia que procura separar os “confiáveis” (isto é, os grupos e pessoas que são vinho da mesma pipa) e os “não confiáveis”(isto é, os grupos e pessoas que propõem alguma…

de educação fragmentária, constatadas em pesquisas recentes, no Brasil (Fratelli,2007). O conhecimento fragmentário não gera a formação integral. É fundamental formar plenamente o cidadão. Se não houver a educação integral, temos a reprodução do Status Quo. Objetivamos, também, juntar nossas vozes, ao coro da tendência crescente nos educadores de nosso tempo (interdisciplinariedade, orientações nos Pcns, etc.), no sentido de despertar a consciência de que, a…