A Textos Que Pertencem A Gêneros Diferentes

são: Tipos de texto em que a coesão e coerência não são necessárias à sua organização. Textos que se organizam por processos argumentativos. Textos que pertencem a gêneros diferentes. Textos que pertencem ao mesmo gênero. Textos que se organizam de modo idêntico, pois contêm sequências narrativas, descritivas e argumentativas. 2. Analise as afirmações abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta sobre as características da resenha acadêmica: I – O texto é…

REINO FILO CLASSE ORDEM FAMÍLIA GÊNERO ESPÉCIE Cada espécie por dois nomes em latim: o primeiro, em maiúscula, é o género, o segundo, em minúscula, é o epíteto específico. Os dois nomes juntos formam o nome da espécie. Por convenção internacional, o nome do género e da espécie é impresso em itálico, o dos outros táxons não. Subespécies têm um nome composto por três palavras. REINO FILO CLASSE ORDEM FAMÍLIA GÊNERO ESPÉCIE Quais são as regras básicas para nomear os…

estamos nos referindo a uma mesma espécie ( a espécie humana) em qualquer local do mundo. Nem sempre há concordância entre os taxonomistas quanto à classificação e à nomenclatura. Não raramente vemos espécies animais classificadas em grupos diferentes por diferentes autores, como também uma mesma espécie com dois nomes científicos distintos. A unidade taxonômica fundamental é a espécie. Entende-se por espécie um conjunto de organismos semelhantes que se cruzam habitualmente na…

Os gêneros literários correspondem à posição do sujeito (narrador) frente ao mundo: mais subjetivo X menos subjetivo (ou mais objetivo). LÍRICO – Aquele em que o poeta falar por si. Exemplo: poemas e narrativas em que o EU se exprime. No lírico, não se configuram personagens. Ou antes, o único personagem é o EU que se funde com o mundo. “O lírico tende a ser a plasmação, a substancialização imediata das vivências intensas de um EU no encontro com o mundo”. (Anatol Rosenfeld). Por isso…

Para facilitar o estudo dos seres vivos, os cientistas os dividiram em grupos, chamados: ESPÉCIE - GÊNERO - FAMÍLIA - ORDEM - CLASSE - FILO - REINO. Baseado nessas categorias, CITE as outras categorias de classificação a que devem pertencer animais da mesma família. ______________________________________________________________________________ 2 - Considera-se que dois seres vivos pertencem à mesma espécie quando: a) são estruturalmente semelhantes. b) se alimentam das mesmas…

Fichamento: GÊNEROS TEXTUAIS E CONCEITOS AFINS: TEORIA “Classificar textos é de suma importância, não só nas pesquisas ligadas à linguagem, mas também na aplicação didática dos seus resultados.” “Nas pesquisas, porque a atividade linguística não existe fora da produção e interpretação de textos orais ou escritos, e no ensino porque é para capacitar o aluno a produzir e interpretar textos que se aprende uma língua, e não existe texto fora das convenções de um gênero textual.” “É…

categorias menores são agrupadas em categorias maiores” REINO-FILO-CLASSE-ORDEM-FAMÍLIA-GÊNERO-ESPÉCIE http://portalbiologiainterativa.com CLASSIFICAÇÃO BIOLÓGICA Reinos se dividem em Filos, que por sua vez agrupam Classes semelhantes. Dentro de cada Classe estão agrupadas Ordens. Cada ordem se divide em várias Famílias e, da mesma forma, cada família abriga Gêneros semelhantes. Por fim, cada gênero envolve várias Espécies semelhantes. http://portalbiologiainterativa.com…

Introdução: Gêneros textuais têm sido foco de muita atenção por parte de pesquisadores e professores e é muito comum que sejam tratados como pacotes muito bem delimitados e com características claras e pouco variáveis. Parte-se muitas vezes do pressuposto de que cada gênero é bem definido, possuindo, portanto, um formato a ser seguido. Há muito em comum entre textos que, prototipicamente, pertencem a um mesmo gênero, mas nem todo texto é um exemplar prototípico de um determinado…

Capacidades/Habilidades Avaliadas: 1) Ouvir e compreender a leitura de textos de diferentes gêneros. 2) Identificar, em diferentes gêneros orais sua pertinência a diferentes situações discursivas, suas funções e seus objetivos. 3) Posicionar-se criticamente diante de textos orais, formulando apreciações e valorações estéticas, éticas, políticas e ideológicas. 4) Reconhecer elementos de intencionalidade implícita adequados ao gênero e à situação comunicativa (figuras de linguagem,…

a. Os textos a e b são organizados em gêneros diferentes porque se voltam para assuntos igualmente diferentes. Cada tipo de assunto exige uma construção diversa de gênero. Assim, o texto a ironiza o “sonho americano” e o texto b critica o fato de os EUA terem dado um calote em seus credores. b. O texto a é uma charge e o texto b é um artigo de opinião. A charge se caracteriza por ser um texto icônico-verbal (constituído por palavras e imagens) em o artigo de opinião é um texto verbal…