A Terceira Margem Guimarães Rosa

“Adianta querer saber muita coisa? O senhor sabia, lá para cima - me disseram. Mas, de repente chegou neste sertão, viu tudo diverso diferente, o que nunca tinha visto. Sabença aprendida não adiantou para nada... Serviu algum?”. (Guimarães Rosa) Dedicamos este trabalho a todas nossas colegas pelo comprometimento e empenho para a realização do mesmo, bem como as contribuições das assistentes sociais

Pré-Modernos Euclides da Cunha (1866 – 1909) Foi colaborador do Jornal “O Estado de S. Paulo” e por conta disso, em 1887 foi para Canudos cobrir a rebelião. Obras - Os Sertões (1902) - Contrastes e Confrontos (1907) - Peru versus Bolívia (1907) - À Margem da História (1909 - obra póstuma) Euclides da Cunha também foi professor do Colégio Pedro II. Morreu assassinado em 1909 pelo suposto amante da sua esposa. Lima Barreto Afonso Henriques de Lima Barreto nasceu em 1881 no…

movimento simbolista: Augusto dos Anjos , Cruz e Sousa e Alphonsus de Guimarães, autor de Sete dores de Maria. Com Cruz e Sousa, a angústia de sua condição, reflete-se no comentário de Manuel Bandeira: "Não há (na literatura brasileira) gritos mais dilacerantes, suspiros mais profundos do que os seus". São também escritores que merecem atenção: Raul de Leoni, Emiliano Perneta, Da Costa e Silva, Dario Veloso, Arthur de Salles, Ernãni Rosas, Petion de Villar, Marcelo Gama, Maranhão…

“Adianta querer saber muita coisa? O senhor sabia, lá para cima - me disseram. Mas, de repente chegou neste sertão, viu tudo diverso diferente, o que nunca tinha visto. Sabença aprendida não adiantou para nada... Serviu algum?”. (Guimarães Rosa) Dedicamos este trabalho a todas nossas colegas pelo comprometimento e empenho para a realização do mesmo, bem como as contribuições das assistentes sociais

............................................................................................ 36 4.4.3 Íris.................................................................................................................................... 36 4.4.4 Rosa................................................................................................................................. 37 4.4.5 Margarida....................................................................................................

o lírico, o sarcástico, o erudito, o popular. As estórias captam episódios aparentemente banais. As ocorrências farejadas através dos protagonistas transformam­se de uma espécie de milagre que surge do nada, do que não se vê, como diz o próprio Guimarães Rosa; "Quando nada acontece, há um milagre que não estamos vendo". Este milagre pode ser então, responsável pela poesia extraída dos fatos mais corriqueiros, pela beleza de pensar no cotidiano e não apenas…

modernista que começava a aparecer. O segundo capítulo é sobre a terceira fase do movimento modernista, também chamada de geração de 1945, representa uma mais nova transformação no campo da literatura, o qual assume um caráter mais intimista, introspectivo, com sondagem psicológica e regionalista. Alguns autores da época foram considerados instrumentalistas pelo traço característico da valorização da linguagem, entre eles, Guimarães Rosa e Clarice Lispector. O terceiro capítulo conta que…

UNIVERSIDADE FUMEC FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS NEIDE MEIRE DA SILVA ROSA FÁTIMA A. GUIMARÃES PERCEPÇÃO DA DIMENSÃO DA ESPIRITUALIDADE DE PSICOLOGIA E CRP Belo Horizonte Março 2013 NEIDE MEIRE DA SILVA ROSA FÁTIMA A. GUIMARÃES ESPIRITUALIDADE: APLICABILIDADE PELA PSICOLOGIA Projeto de pesquisa apresentando para a disciplina Metodologia de…

efeito, ou vice-versa: viver do trabalho. O inventor pelo invento: comprar um Ford. O concreto pelo abstrato, ou vice-versa: ter ótima cabeça (inteligência). Parte pelo todo, ou vice versa: cinco cabeças de gado. O gênero pela espécie: a estação das rosas. O singular pelo plural: as chuvas chegaram. O determinado pelo indeterminado: fazer mil perguntas. O indivíduo pela classe: ser o cristo da turma. A metonímia não deve ser confundida com a metáfora, que se baseia num processo de…

argumentação Elaboração de propostas de intervenção na realidade, com demonstração de ética e cidadania, considerando adiversidade sociocultural como inerente à condição humana no tempo e no espaço. Objetos de conhecimento (correspondentes ao símbolo Terceira Etapa 1 - O ser humano como um ser que interage 2 - Indivíduo, cultura, Estado e participação política 3 - Tipos e gêneros 4 - Estruturas 5 - Energia e campos ) 6 - Ambiente e evolução 7 - Cenários contemporâneos 8 - Número,…