A Teoria Do Conhecimento Maria Graça Aranha

aristotélica. Para ele e para seus seguidores, há duas ordens de conhecimento: o sensível e o intelectual, sendo que o intelectual pressupõe o sensível. A impressão que um objeto deixa na alma é chamada de conhecimento sensível. O conhecimento intelectual considera apenas as características comuns entre os objetos e elabora o conceito. Racionalismo O racionalismo engloba as doutrinas que enfatizaram o papel da razão no processo do conhecimento Na Idade Moderna destacaram-se como…

dividido em cinco tópicos são eles: o ato de educar, a reflexão pedagógica, pedagogia: ciência da educação, ciências auxiliares da pedagogia: a psicologia a sociologia e outras ciências e a especificidade da pedagogia. Onde podemos aprofundar nossos conhecimentos sobre a pedagogia, em seguida tivemos uma discursão sobre o assunto, trocamos ideias e depois chegamos a um comum acordo que esta presente na conclusão. 2. ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A PEDAGOGIA A seguir apresentamos as…

E.E. Maria Ângela Batista Dias” Pesquisa de Literatura Márcia Matos PRÉ- MODERNISTA “Principais obras e autores” Ana Paula Pedroso de Andrade- 02 Ariane Costa Neves- 06 Gustavo da Silva- 17 Itamar Soares- 18 Joice Fernanda- 24 3º serie do Ensino Médio Turma A- manhã Sumário Introdução 3 Um período de transição 3 Principais Representantes 3 Literatura 3 Característica 4 Euclides da Cunha (1866 – 1909) 5 “Os sertões” 5 Lima Barreto (1881-1922) 6…

literatura vai procurar formar o leitor dentro de uma tradição literária. Especificamente o livro de ensino de literatura vai trabalhar com autores “consagrados”, os ditos clássicos que devem ser 3 . BITTENCOURT,Circe M. F. Livro didático e conhecimento histórico:uma história do saber escolar. São Paulo, 1993.doutorado.FFLCH-USP. 4 Em seu trabalho O Livro no Brasil, Hallewell, faz uma análise do mercado editorial país e coloca a importância do livro didático para a viabilização…

SOCIAIS DEPARTAMENTO DE ECONOMIA EVOLUÇÃO DAS IDEIAS SOCIAIS FRANCIS BACON: VIDA E OBRA Anna Tércia dos Santos Salim Rosa Martins/6º período Clícia Caroline Mendes Oliveira/5º período Giscleide Kênia Pereira Silveira/9º período Maria Luiza de Azevedo Pinheiro/9º período Leandro de Carvalho Ferreira/10º período SÃO LUÍS-MA 2013 FRANCIS BACON “SABER É PODER” Francis Bacon (1561-1626) foi um nobre inglês que fez carreira política e chegou a chanceler no…

Elas ocorrem rapidamente e em todo o planeta. As modificações melhoram as possibilidades de comunicação e conversação, elas atingem as tecnologias e os meios de informação. Estes novos instrumentos, bases, meios de se comunicar e de produzir o conhecimento estão sendo intrincados aos vários campos relacionados à Educação da sociedade que se globaliza. Essas transformações chegam também no centro do sistema de educação no mundo inteiro, e nesse caso no Brasil, conduzindo as instituições…

MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM Há muito tempo já tinha o desejo de fazer esse curso, mas sempre encontrava dificuldades que me impediam de concretizar esse meu desejo. Mas cheguei! E vim buscar o conhecimento, a amizade.... com a melhor das expectativas. Agora já realizando esse meu desejo percebo o quanto ele é importante para a minha formação profissional. Na primeira etapa que considero hoje a mais difícil, por…

tudo que nos cerca. Segundo DELORS (2001, p. 11), “ante os múltiplos desafios do futuro, a educação surge como um trunfo indispensável à humanidade na sua construção dos ideais da paz, da liberdade e da justiça social” e conforme nos mostra ARANHA (1996, p. 50), a educação é um “fator importantíssimo para a humanização e a socialização”. O educador tem a função de levar o aluno para o novo, e não ficar na educação de palavras de ordem e não criação do pensamento. Tem que…

História da Educação e da Pedagogia O ser humano é constituído do tempo, nasce, desenvolve-se, adquire, constrói, inventa, reinventa, modifica-se, modifica o seu meio, tudo a seu tempo, em seu devido contexto e momento. Para Aranha (2006,p.19), “somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo à medida que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, como também da experiência coletiva.” O ser humano é um ser inserido no tempo, significa dizer que

TEMA: VYGOTSKY E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO TÍTULO: as contribuições da teoria sócio-histórica no processo de aquisição da língua escrita JUSTIFICATIVA: O presente trabalho visa promover reflexão teórica dos estudos psicológicos do ensino-aprendizagem dos alunos em processo de aquisição e construção da língua escrita, baseando-se nas contribuições da teoria sócio-histórica, também conhecida como teoria sócio-cultural ou sócio-interacionista, tendo como base principal as obras…