Graça Aranha

1 INTRODUÇÃO José Pereira da Graça Aranha, nasceu em São Luís no dia 21 de junho de 1868 e faleceu no Rio de Janeiro em 26 de janeiro de 1931. Foi um escritor e diplomata brasileiro, e um imortal da Academia Brasileira de Letras, considerado um autor pré-modernista no Brasil, sendo um dos organizadores da Semana de Arte Moderna de 1922. Devido aos cargos que ocupou na diplomacia brasileira em países europeus, ele esteve a par dos movimentos vanguardistas que surgiam na Europa, tendo tentado introduzi-los, à sua maneira, na literatura brasileira, não vendo este, possibilidades de renovações, acabou rompendo com a Academia Brasileira de Letras por isso em 1924. 2 BIOGRAFIA José Pereira da Graça Aranha nasceu em 21 de junho de 1868, na capital do Estado do Maranhão, filho de Temistocles da Silva Maciel Aranha e de Maria da Glória da Graça. Como diplomata, serviu em Londres, com Joaquim Nabuco, e foi ministro na Noruega, Holanda e na França, onde se aposentou. Tendo divergido do golpe de Estado de Deodoro (1891 – no qual o proclamador da República dissolveu o Congresso e estabeleceu um governo autoritário), Graça Aranha moveu contra o presidente tenaz oposição, razão pela qual foi demitido do cargo que exercia no Rio de Janeiro como procurador. Foi um dos fundadores da Academia Brasileira de Letras em 1897 e ocupador da cadeira 38, porém, ainda não havia publicado nenhuma obra. Após o episódio, Assumiu o cargo de juiz de direito no Rio de…

1 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado II do curso de matemática foi realizado na EEEFM “Graça Aranha” situada na rua Hermann Roelke, 131, centro de Santa Maria de Jetibá. A primeira etapa do estágio consiste numa observação realizada nas dependências da escola, e a segunda num processo de intervenção com aulas de reforço, ocorridas nas quintas-feiras à noite. Tem como principal objetivo o de adquirir experiência com as situações vivenciadas no ambiente escolar e aprender com…

Vasconcelos Maria Lucia Arruda Aranha Cidade: Ferraz de Vasconcelos Data de Entrega: 13/05/2015 Arthur Bispo 1ºA Camila Francine Oliveira Samuel Vânio Oliveira Maria Lucia Arruda Aranha Trabalho de Filosofia sobre “Maria Lucia Arruda aranha” Apresentado para o professo Fabio na instituição de ensino ETEC Cidade:…

estudo de Filosofia, disciplina interdisciplinar por natureza, estimula o aluno a superar a fragmentação do saber e a contextualizar o conhecimento. A abordagem temática, privilegiada pelas autoras, facilita a contextualização e a interdisciplinaridade, tão necessárias para que a aprendizagem não se faça à margem da vida e dos problemas que os alunos enfrentam no seu cotidiano. Trata-se de uma obra consagrada, desde a sua primeira edição, em escolas de Ensino Médio e cursos básicos das…

....................................................................9 2 Síntese e reflexão a partir dos conteúdos estudados na etapa A importância da história da educação Durante todos os estudos realizados até aqui pude perceber a importância de se estudar a historia da educação pois é através dela que sabemos como era a forma de educar de cada sociedade, e é pela educação que nós seres humanos construímos as nossas memórias que são passadas de geração para…

Graça Aranha SUMÁRIO BIOGRAFIA DO AUTOR 5 FOCO NARRATIVO 6 CARACTERIZAÇÃO DA ÉPOCA 6 CARACTERIZAÇÃO DO TEMPO E DO ESPAÇO 6 TIPO DE DISCURSO UTILIZADO NA OBRA 6 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS E PSICOLÓGICAS DAS PERSONAGENS 7 RESUMO DA HISTÓRIA 8 RELAÇÃO DA SITUAÇÃO QUE ACONTECE NA OBRA COM OS DIAS ATUAIS 11 RELATO DA CONTRIBUIÇÃO DA OBRA 11 RELATO DAS ATITUDES CRÍTICAS E REFLEXIVAS 11 OPINIÃO DO GRUPO 11 BIBLIOGRAFIA 11 …

neoplatonismo de Plotino. De 375 a 383 estabeleceu-se em Cartago, como professor de eloqüência. Em 390, perdeu o filho. Em 395 foi sagrado bispo no pequeno porto de Hipona. Sandro Botticelli 2 03/04/2014 Teoria do conhecimento em Santo Agostinho Teoria da Iluminação Divina: a essência está em nós e só é perceptível com a Iluminação Divina Problema “Para os filósofos da Idade Média, o fato de o cristianismo significar a verdade era um dado praticamente…

Teoria do conhecimento Racionalismo e Empirismo Racionalismo e empirismo são duas correntes filosóficas, duas formas do pensamento moderno, iniciado no século XVII, o racionalismo inicia o pensamento moderno através de Descartes, e praticamente toda idade moderna gira em torno desse pensamento a partir das obras †2102 Palavras9 Páginas Filosofia SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 COMENTE A AFIRMAÇÃO 4 2.1 “Não há atividade “moral” autônoma; a moral…

CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL VALDINÉIA NUNES RIBEIRO PROFESSOR COMO AGENTE DE MUDANÇA CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL VALDINÉIA NUNES RIBEIRO CURITIBA CEPR - TARDE PROFESSOR COMO AGENTE DE MUDANÇA Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da disciplina de Filosofia da Educação do curso de Pedagogia – oferta especial. Docente: João Vicente Hadich Ferreira. CURITIBA 2012 PROFESSOR COMO AGENTE DE…

pelo ensino da Filosofia, porém a mesma, sofre rejeição pelo fato de sua natureza exigir uma mudança de atitude frente a realidade. Sua natureza requer alunos e professores pensadores, formadores de opinião, logo, as condições de ensino de modo geral não favorecem para a produção do conhecimento, pois muitos professores não buscam qualificação e muitos alunos não tem disposição para pensar ainda mais filosoficamente. Porém, não se pode prender-se apenas a realidade complexa que o ensino…