A Surdez Um Olhar Sobre As Diferenças Porto Alegre Mediação 1998

Willian Robert Eduardo RA: 349155 ATPS Libras Profa. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento Bauru-SP 2012 Relatório 1 Surdez é o nome dado à impossibilidade ou dificuldade de ouvir. Podemos comparar a surdez como se nós estivéssemos em um país, no qual não entendêssemos o idioma. A comunicação seria muito difícil. Um dos primeiros sinais da surdez na infância pode ser observado na falta de reflexo ou na indiferença da criança perante aos ruídos ao seu redor. Dessa…

Jundiaí 2012 A TEMATICA DA SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL Historicamente a surdez foi confundida por ser vista como “doença”, ou algo trágico que poderia transmitir aos que estivessem próximos. Na Antiguidade, os gregos viam os surdos como incapazes para o desenvolvimento intelectual e moral, por isso os sacrificavam achando que eles eram castigo dos deuses, o que mostra que para os ouvintes, o problema maior não era a surdez, mas sim a…

o raciocínio. Devido aos testes de medição mental estereotiparem o indivíduo, criou-se o "diagnóstico comportamental", em que as possibilidades de cada um são determinadas sob três aspectos fundamentais: Do desenvolvimento, onde as observações sobre a maturação desempenham papel preponderante, devendo ser estudada em todas as suas etapas e sob os aspectos físico, intelectual, emocional e social; da inteligência, determinada em testes específicos e que ajudará o diagnóstico; da…

política educacional a qual conforme a legislação brasileira deve proporcionar aos mesmos sua inclusão na rede educacional de ensino, oferecendo assim nas salas de aula condições necessária para o aprendizado. Este trabalho busca oferecer saberes sobre os fundamentos da linguagem brasileira de sinais aos futuros docentes da rede de ensino, apresentando resultados de debates, pesquisas e opiniões elaboradas pela equipe de alunos os quais apresentam relatórios abordando os temas estudados.

6766352031 Língua Brasileira de Sinais na prática docente Tutora a Distância: Leticia Vieira Porto Alegre, 18 de novembro de 2013 INTRODUÇÃO Está atividade prática supervisionada, tem o intuito de convidar a todos para aprofundar seus conhecimentos sobre a inclusão de deficientes auditivos em classes regulares de ensino. Conhecer mais sobre a língua brasileira de sinais, e como ela deve ser utilizada em sala de aula para o desenvolvimento…

OSASCO 2012 Objetivo da ATPS: Construção de um Relatório sobre a Língua Brasileira de Sinais. . . Perlin (1998, p.52) aponta que a “identidade é algo em questão, em construção, uma construção móvel que pode frequentemente ser transformada ou estar em movimento, e que empurra o sujeito em diferentes posições”

entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação do professor-tutor a distância Dr. Rerison Rodrigues de Oliveira. Valparaíso de Goiás 2013 Introdução Muito se tem falado ultimamente sobre a democratização, em múltiplas áreas, seja na saúde, na economia, na política e a educação, como uma espinha dorsal da estrutura social, não pode ficar alheia a tal democratização. Democratizar a educação perpassa por proporcionar a…

– UNIDERP centro de educação a distÂncia POLO DE aRARAS (sp) TEMÁTICA DA DEFICIÊNCIA AUDITIVA Libras Profa. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento ARARAS Novembro/2012 Temática da deficiência auditiva Conceito Surdez Conceituar surdez num determinado contexto histórico, social ou educacional não é uma tarefa simples, pois requer conhecimentos dos diferentes graus de perdas auditivas do sujeito, seus relacionamentos com os pares, a forma com ele vê e como ouve…

muitos não possuem nenhuma capacitação em LIBRAS. Índice 1. Resumo 2. Introdução 3. A Educação Inclusiva 3.1 Breve Histórico Sobre A Surdez 3.2 Legislação Brasileira 3.3 Do Oralismo Ao Bilinguismo 4. Libras E Lingua Portuguesa 4.1 Línguas Brasileira De Sinais E Sua Importância Para A Comunicação Do Aluno Surdo 4.2 Línguas Brasileiras De Sinais E A Mediação Na Aprendizagem Da Língua Portuguesa 5. A Escola Bilingue Como Ferramenta De Inclusão Social 5.1 Propostas De…

audição, ou perde-lo totalmente de forma gradativa. Essa pessoa é chamada de deficiente auditiva. Os surdos são contra o uso da denominação deficiência auditiva para definir a surdez dos indivíduos que já nasceram surdos. (informação extraída de uma palestra de Fernando de Miranda Vaiverde, surdo, com permissão). A SURDEZ ESTÁ DIVIDIDA EM TRÊS GRUPOS: a) Condutiva - quando existe comprometimento do ouvido externo e/ou médio. Neste caso a pessoa ouviria menos, mais uma…