A Surdez Em Seu Aspecto Médico Cultural E Social E Sobre

impactos marcantes, no entanto, vivemos momentos históricos caracterizados por mudanças, turbulências e crises, mas também de surgimento de oportunidades. O presente trabalho procura apresentar considerações acerca da história da surdez, e as perspectivas médica, educacional e cultural, abrangendo a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e a Cultura Surda. Revelar sua importância ao possibilitar a problematização do tema, e ao tornar claro como mais um recurso didático para a aproximação…

relatório sobre o processo de ensino e aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais na prática docente. Esta proposta é relevante porque dá ênfase na formação de profissionais críticos, o que pode gerar a oportunidade de produção de materiais para além das vivências acadêmicas, ao retratar um espaço múltiplo e complexo permeado por relações entre diferentes indivíduos, nas diferentes concepções de vivências. INTRODUÇÃO Este trabalho procura analisar criticamente a relação entre a…

Apresentação da disciplina: No estudo dessa disciplina vamos introduzir alguns conceitos importantes que são utilizados para nos referirmos às pessoas surdas e às línguas de sinais. Objetivo da Disciplina Nosso objetivo é que você conheça um pouco sobre a história da educação dos surdos e o papel atribuído às línguas de sinais em diferentes contextos históricos. Além de conhecer a teoria, que fundamenta o estudo da Língua Brasileira de Sinais, você poderá praticar o alfabeto…

é situar as diferenças implicadas na educação de surdos na perspectiva dos Estudos Culturais. Identificando na língua de sinais não somente os valores lingüísticos, mas os aspectos culturais, sociais e políticos, produzidos nas relações sociais da diferença, cujo processo de significação que produz a diferença se dá em conexão com relações de poder. Palavras chave: Diferença / Educação / Surdo / Estudos Culturais/ Língua de Sinais/ Poder/ Identidade. Abstract The goal of…

SURDEZ E A MISSÃO EVANGELIZADORA DA IGREJA BATISTA INTRODUÇÃO CAPÍTULO 1 O MUNDO SURDO 1.1. Concepções Normativas da surdez 1.2. Surdo e Deficiente Auditivo (D.A.) suas diferenças CAPÍTULO 2 SURDEZ EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA 2.1. Surdez na Antiguidade 2.2. Surdez na Idade Média 2.3. Surdez na Idade Moderna 2.4. Surdez na Idade Contemporânea CAPÍTULO 3 SURDEZ E SUA PARTICULARIDADE LÍNGÚISTICAS 3.1. Formação da Cultura e da Comunidade Surda 3.2. LIBRAS – Língua Brasileira de

Taguatinga-DF Novembro/2013 Introdução: A disciplina pretende mapear as representações culturais que tramam a história da surdez e problematizando as dificuldades discursivas que envolva todos os alunos que ali se encontram sem que aja qualquer forma de exclusão e aí é que nos traz um novo pensar baseado no sistema inclusivo. Com isso em mente vamos tentando evoluir com a questão da surdez envolvendo-os tanto culturalmente como socialmente não dispensando, portanto a…

auxiliam no desenvolvimento da linguagem, possibilitando a comunicação oral. E o surdo, como desenvolve a linguagem e a comunicação? Qual o conceito de surdez? A surdez pode ser analisada sobre os aspectos: médico, cultural, social e legal. Em relação ao aspecto médico a surdez pode ser classificada da perda leve a profunda. Os tipos de surdez em relação ao grau de perda auditiva podem ser classificados em: - perda auditiva leve, onde a incapacidade de ouvir sons abaixo de 30…

Pedagogia. HORTOLÂNDIA 2013 RESUMO Neste trabalho analisamos os aspectos historicos e culturais da lingua brasileira de sinais – LIBRAS. Onde e mostrado uma educação que vai da segregação historica até a tentantiva de inclusão atual. Sumário 1. PONTOS RELEVANTES SOBRE SURDOS E SUA VIDA NA SOCIEDADE DESDE A ANTIGUIDADE ATÉ OS DIAS ATUAIS. A surdez pode adquirida por diversos fatores sendo um deles e de maneira…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho destaca as inovações pedagógicas na atuação do professor e implicações para a formação docente, e tem como objetivo, estudos sobre os aspectos da didática, sobre a formação e profissionalização docente, abordando as questões teóricas dos modelos de formação continuada de professores no que se referem às suas características, formas de desenvolvimento no cotidiano escolar e na vida desses profissionais

de Sinais”, sob orientação do professor-tutor a distância Dr. Rerison Rodrigues de Oliveira. Valparaíso de Goiás 2013 Introdução Muito se tem falado ultimamente sobre a democratização, em múltiplas áreas, seja na saúde, na economia, na política e a educação, como uma espinha dorsal da estrutura social, não pode ficar alheia a tal democratização. Democratizar a educação perpassa por proporcionar a todos, condições iguais de acesso à aprendizagem. Nesse ínterim, a…