A Sociedade E O Individuo E Educação Que Temos E Que Queremos

melhor, um projeto de uma educação para a emancipação humana. Para pensarmos em um projeto emancipatório, temos que analisar algumas questões: a sociedade, o indivíduo e a educação que temos e que queremos. De início fizemos um breve histórico da sociedade que temos, em seguida a perspectiva que temos; posteriormente uma reflexão do indivíduo que temos e que queremos e finalmente um apanhado histórico da educação que temos e sua perspectiva. Analisamos a sociedade que temos a partir de…

RESENHA CRÍTICA: Contribuição da Sociologia da Educação para a Compreensão da Educação Escolar O texto “Contribuição da Sociologia da Educação para a Compreensão da Educação Escolar” faz uma análise critica no sentido da contribuição da sociologia da educação para o entendimento da educação escolar. A análise é voltada para os tempos modernos, o texto traz também uma análise sobre a escola pública no Brasil e tal problemática

um pequeno resgate histórico sobre o vínculo da Psicologia com a sociedade brasileira, buscando caracterizar sua relação com esta sociedade; em seguida, desenvolver a perspectiva da profissão comprometida com a realidade social, apresentando alguns critérios para se julgar o compromisso social de práticas e saberes da Psicologia, além da defesa de que a Psicologia, como saber e fazer, se desenvolva sempre vinculada à sociedade que a acolhe; e para finalizar, trazer a questão da…

A sociedade, o individuo e a educação que temos e queremos. O individuo nasce, cresce e desenvolve-se através dos estudos, para fazer parte de uma sociedade onde os valores morais estão em decadência, onde os exemplos deveriam partir de cima, desabam no penhasco da corrupção, como juízes que condenam inocentes, professores agridem e são agredidos, policiais matam inocentes e aliam-se aos marginais por propinas, políticos colocam dinheiro nas meias, no lugar de defender os interesses…

ressaltar a importância da Sociologia da Educação e sua representação na sociedade. Ao entender que a Sociologia estuda a vida dos indivíduos em sociedade, sua origem, desenvolvimento, organização, grupos sociais e cultura. Compreende-se que, além de investigar as relações entre os sujeitos e seu coletivo, seu estudo permite interpretar problemas e refletir sobre os processos de transformação destas relações e estruturas sociais. A real função da Sociologia da Educação é nos fazer…

PROFESSOR, ALUNO E ESPAÇO ESCOLAR: NA BUSCA DE UMA SOCIEDADE MAIS SOLIDÁRIA E COOPERATIVA. Antônio Sérgio Penha de Carvalho1 2 RESUMO INTRODUÇÃO Este Artigo tem como objetivo apresentar um estudo da relação entre Professor/Aluno, no ambiente escolar voltado para a construção de uma sociedade solidaria e cooperativa. Assim sendo, podemos Conferir o espaço e as relações do professor como instrumento facilitador dessa construção. Desde que…

E A FUNÇÃO DA EDUCAÇÃO Rodrigo Reis Lastra Cid* Resumo: O objetivo deste artigo é indicar qual a finalidade da educação e como isso implica modificações nos currículos da educação básica e nos métodos de orientação e avaliação de ensino. Partimos dos conceitos de capacidades e consenso sobreposto, criados respectivamente por Amartya Sen e John Rawls, e encontramos algo que podemos chamar de vida boa e o que significa melhoria de vida. Então, estabelecemos que a educação deve…

um pequeno resgate histórico sobre o vínculo da Psicologia com a sociedade brasileira, buscando caracterizar sua relação com esta sociedade; em seguida, desenvolver a perspectiva da profissão comprometida com a realidade social, apresentando alguns critérios para se julgar o compromisso social de práticas e saberes da Psicologia, além da defesa de que a Psicologia, como saber e fazer, se desenvolva sempre vinculada à sociedade que a acolhe; e para finalizar, trazer a questão da…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Temos de saber aonde queremos chegar para encontrar um caminho possível e viável. Não existe “o caminho”, mas caminhos a escolher ou criar. E a escolha ou criação é sempre correr riscos. Mas falta um dado relevante, saber onde queremos chegar é fundamental, mas para que o nosso trabalho/percurso seja viável, devemos, antes de começarmos a caminhada, saber de onde partiremos, onde nos encontramos, onde estamos (qual é a nossa situação atual). Por isso, devemos…

A Educação que temos e a que queremos - Pedagogia Educação e Diversidade – Pedagogia 1º Semestre 2010 Onésimo Candido Nunes RA - 1053011285 Rubens Henrique Pereira Alves RA - 1053011302 Monique Aparecida da Silva Pereira RA - 1039953527 Edson dos Santos Silva RA -1018758846 Débora Regina da Silva Peixoto - RA 100476607 Talita Roberta das Neves – RA 1053011317 A Educação que temos e a que queremos A educação…