A Sociedade E Necessaria Para A Compreensão Da Sociedade

para a compreensão da vida e da cultura humana, já que os arranjos contemporâneos existiam porque eram funcionais no presente e não como "sobreviventes" de épocas passadas. Para esse antropólogo, como para Malinowski, interessava o estudo do presente, do tempo sincrônico, e não havia espaço para especulações sobre ‘sociedades primitivas’ vistas sob o prisma do tempo diacrônico. Radcliffe-Brown fundou uma abordagem teórica antropológica conhecida como estrutural-funcionalismo. Cada…

receberem, maiores serão suas conquistas e capacidades de desenvolve-se de modo integral e assim tornam-se cidadãos atuantes e críticos na sociedade, acabando com a visão de “criança objeto” ou “adulto em miniatura”. Pensar educação infantil hoje requer, do profissional envolvido, uma visão histórica abrangente sobre as mudanças que vêm ocorrendo na sociedade como um todo. Se por um lado a criança passou a ser reconhecida como um ser diferenciado do adulto, com característica singular…

O pensar e o agir ético e político Pensar a sociedade contemporânea é, no mínimo, um grande desafio que exige critérios e rigor, uma vez que a sociedade é perpassada por uma infinidade de questões que, na velocidade típica de nossa época, se modificam a cada dia. Corre-se o risco de viver um imediatismo ingênuo, desprendido de uma visão de totalidade que busque englobar a compreensão histórica do passado, do presente e do futuro, num movimento dialético, levando-se em consideração todos…

ÁQUILA GOMES RIBEIRO - 130102491 RESENHA CRÍTICA O FATOR CULTURAL NA COMPREENSÃO DA LEITURA – Maria Izabel S. Magalhães e Stella Maris Bortoni Ricardo Brasília, 2014 RESENHA CRÍTICA O FATOR CULTURAL NA COMPREENSÃO DA LEITURA – Maria Izabel S. Magalhães e Stella Maris Bortoni Ricardo Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Pesquisa em Educação 1 do curso de Pedagogia da Universidade

homem faz a sociedade ou a sociedade faz o homem? A partir de trechos de duas obras do cancioneiro popular brasileiro tem-se a denotação de que o “sistema” é o único responsável pela sobrevivência de um cidadão através do uso da marginalidade – “a culpa é da sociedade que o transformou” reza o último verso. Por outra obra tem-se a situação no sentido oposto: “quem sabe faz a hora, não espera acontecer”. O autor então indaga se são os sujeitos os responsáveis por sua conduta na sociedade…

Estudo da realidade social SOCIAL? Conjunto ou associação (vida social = vida em conjunto) Situações relacionadas com os indivíduos desfavorecidos (habitação social, obra social) Globalidade da sociedade e processos que dela decorrem (facto social, fenómeno social) SOCIAL = DECORRE DA VIDA EM SOCIEDADE A realidade social é muito complexa, dado que abrange todo um enorme conjunto de indivíduos e grupos em permanente interacção. Assim, para obtermos uma explicação completa e…

pedagogia liberal sustenta a idéia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Isso pressupõe que o indivíduo precisa adaptar-se aos valores e normas vigentes na sociedade de classe, através do desenvolvimento da cultura individual. Devido a essa ênfase no aspecto cultural, as diferenças entre as classes sociais não são consideradas, pois, embora a escola passe a difundir a idéia de igualdade de…

alfabetização, longe de ser a apropriação de um código, envolve um complexo processo de elaboração de hipóteses sobre a representação lingüística; os anos que se seguiram, com a emergência dos estudos sobre o letramento [i] , foram igualmente férteis na compreensão da dimensão sócio-cultural da língua escrita e de seu aprendizado. Em estreita sintonia, ambos os movimentos, nas suas vertentes teórico-conceituais, romperam definitivamente com a segregação dicotômica entre o sujeito que…

Entristece-me ouvir os alunos dizerem que a escola não estimula. Verifico também, com grande apreensão, que, após vários anos de escolarização, muitos alunos não revelam as competências cognitivas, atitudinais, relacionais e comunicativas que a sociedade espera e das quais necessita. Igualmente me pesa verificar o cansaço e o desânimo manifestados por tantos professores que sentem-se solitários, desapoiados pelos dirigentes, pelas comunidades e pelos governos. Contudo, nos discursos…

Desta forma nos é evidente que para o autor à mídia ocupa uma posição de centralidade nas sociedades contemporâneas permeando diferentes processos e esferas da atividade humana, em particular, a esfera da política. E Essa noção de centralidade tem sido aplicada nas ciências sociais igualmente a pessoas, instituições e idéias-valores. Um pressuposto para se falar na centralidade da mídia nas sociedades é a existência de um sistema nacional (network) consolidado de telecomunicações. Até…