A Sociedade Dos Individuos Nossas Escolhas Seus Limites

geram impacto na sociedade. Por serem de maior escopo e maior impacto as decisões estratégicas exigem pensamentos e cálculos antecipados antes da decisão. Em todas as decisões é esperado que se tenha uma razão para a escolha. Quando há razões para escolher e agir, os gestores devem então decidir. Os métodos de decisão procuram razão para justificar escolhas e se baseiam em três fatores: Intenções estratégicas, valores e percepções sobre o contexto. A opção, a liberdade de escolha e a…

RELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA: LIMITES E POSSIBILIDADES INTRODUÇÃO A base familiar não é somente uma estrutura formada para receber o individuo e garantir sua sobrevivência ou ainda auxiliá-lo no desenvolvimento como pessoa, é também a organização que tem como papel de cunho educativo destes indivíduos, educação que é imposta pela sociedade em que vivem. A “escola” fica encarregada de ajudar os pais na educação dos filhos. Nessas condições a família contribui na formação…

A importância da socialização para o desenvolvimento do indivíduo A socialização pode ser definida como o processo contínuo de aprendizagem e de interiorização de normas e valores, característicos de um determinado meio social, ao qual um indivíduo faz parte. Tem como objetivo a integração do ser humano à sociedade, e é um processo que nunca se dá por terminado. É através da socialização que este indivíduo se torna um ser social, pensante e atuante, devido a assimilação da cultura, das normas

intrometer-se na sua esfera particular”, considerada “como conjunto de modo de ser e viver, o direito de o indivíduo viver sua própria vida”; legitima “a pretensão de estar separado de grupos, mantendo-se o indivíduo livre da observação de outras pessoas”, reconhecendo-se o direito à liberdade de que cada ser humano é titular para escolher o seu modo de vida. A garantia traduz-se na previsão de que o indivíduo mereça do Estado e dos particulares o tratamento de sujeito e não de objeto de…

Ao final do século XIX, a filosofia se entusiasma com as ciências e técnicas (Segunda revolução industrial) passando a acreditar totalmente no saber cientifico e na tecnologia para controlar a Natureza, a sociedade e os indivíduos. Com alguns fatos históricos ocorridos no inicio do século XX como, por exemplo: as duas guerras mundiais, o bombardeio de Hiroshima e Nagasaki, os campos de concentração nazistas, as guerras da Coréia, Vietnã, Oriente Médio, do Afeganistão, as invasões…

Substantivo feminino 1. grau de independência legítimo que um cidadão, um povo ou uma nação elege como valor supremo, como ideal. 2. p.ext. Conjunto de direitos reconhecidos ao indivíduo, isoladamente ou em grupo, em face da autoridade política e perante o Estado; poder que tem o cidadão de exercer a sua vontade dentro dos limites que lhe faculta a lei. O conceito para liberdade tem que ser algo universal, ou seja, servir para todos, não só para o favorecido no momento, não posso…

responsabilidade em relação aos resultados das ações para outros indivíduos, grupos e para a sociedade em geral. Todavia, nem todas as ações têm implicações morais: por exemplo, o modo de se vestir, a opção religiosa, a orientação sexual, entre outras. Se, no entanto, estão sendo vistas como tais estão sendo julgadas de forma moralistas. Vê-se que a liberdade ocupa um lugar central não apenas nessa discussão, mas também na prática dos indivíduos, sendo mesmo uma exigência que, em geral,…

03. A SOCIEDADE E O ESTADO: CIÊNCIA POLÍTICA 5. A SOCIEDADE E O ESTADO: Com o fortalecimento da burguesia diante do corporativismo medieval, instaura-se o pensamento dualístico de sociedade-estado, sendo o primeiro o mundo onde o homem estabelece relações interpessoais, de cunho econômico, social e de trabalho (sociedade civil), e o segundo a instituição normativa, a ordem jurídica, a máquina do poder político e elemento de coação (estado). Segundo Rousseau, sociedade é o…

da Pedagógica. Qual é a proximidade da Sociologia com a Pedagogia, como também suas contribuições e influencias. Neste será apresentado uma síntese dos temas mais relevantes, e serão analisados e comparados com a evolução pedagógica dentro da sociedade, buscando compreender a constituição da realidade social e sua relação com a Educação, por meio do estudo de aspectos dos processos sociais presentes na produção e configuração do sistema educacional. O estudo da Sociologia da…

Ética na Educação. 1. INTRODUÇÃO Na introdução do tema transversal: Ética, há explícito que nos costumes, manifesta-se um aspecto fundamental da existência humana: a criação de valores. Os diversos grupos e sociedades criam formas peculiares de viver e elaboram princípios e regras que regulam seu comportamento. Esses princípios e regras específicos, em seu conjunto, indicam direitos, obrigações e deveres. Não há valores em si, mas sim propriedades atribuídas à realidade pelos seres humanos,