A Seleção Vocabular

Função fática Essa função ocorre quando a mensagem se orienta sobre o canal de comunicação ou contato, buscando verificar e fortalecer sua eficiência. Para ela contribuem, nos textos escritos, desde a disposição gráfica sobre o papel até a seleção vocabular e as estruturas de frases utilizadas. Por exemplo: “AUGHH! O que você estava fazendo?”, “Está ouvindo o que estou dizendo?”. • Função metalingüística Quando a linguagem se volta sobre si mesma, transformando-se em…

sempre se interessou pela cultura oriental e foi admiradora e tradutora do poeta hindu Tagore, do chinês Li pó e do japonês Bashô. Do ponto de vista formal, a escritora foi das mais habilidosas em nossa poesia moderna, sendo cuidadosa a sua seleção vocabular e forte a inclinação para a musicalidade (outro traço associado ao Simbolismo), para o verso curto e para os paralelismos, a exemplo da poesia medieval portuguesa. Observe a riqueza do léxico ceciliano, com poesias que abrangem…

não são estanques, mas estão interdisciplinarmente ligados entre si. Como veremos a seguir nos três momentos: 1º Momento: Investigação Temática - uma investigação do universo vocabular e estudo dos modos de vida na localidade. 2º Momento: Tematização – seleção dos temas geradores e palavras geradoras. Nessa etapa à seleção das palavras geradoras, deverá obedecer a três critérios: a) elas devem necessariamente estar inseridas no contexto social dos educandos; b) elas devem ter um teor…

interacional. Conhecimento linguístico: abrange o conhecimento gramatical e lexical. Podemos compreender: a organização do material linguístico na superfície textual; o uso dos meios coesivos para efetuar a remissão ou seqüenciação textual; a seleção lexical ao tema ou aos modelos cognitivos ativados. Conhecimento enciclopédico: refere-se a conhecimentos gerais sobre o mundo – uma espécie de theasaurus mental – bem como conhecimentos alusivos a vivências pessoais e eventos…

As formas átonas aglutinam-se ao segundo elemento: prever ANTES DO ACORDO DE 1990 APÓS O ACORDO DE 1990 COMENTÁRIO Em compostos, locuções e encadeamentos vocabulares: emprega-se o hífen em compostos em que a combinação é clara: Guarda-noturno Pára-quedas Guarda-chuva Em compostos, locuções e encadeamentos vocabulares; emprega-se o hífen. MANTIDO São escritas aglutinadamente palavras em que o falante contemporâneo perdeu a noção de composição: paraquedas - mandachuva

* Falta de coerência entre os diversos fragmentos de frases ou de pensamento. * Intromissão de opiniões, juízos e valores quando somente os fatos podem gerar soluções. * Uso de termos técnicos desconhecidos do receptor. * Imprecisão vocabular ou uso de frases longas para impressionar o leitor. * Ausência de espontaneidade ou manifestação evidente da linguagem afetada. * Acúmulo de pormenores irrelevantes. * Excesso de adjetivos e advérbios e de frases feitas, clichês.

Junior (1997, p. 110), estudam-se as assonâncias, as aliterações, e as onomatopeias. Segundo Bechara (1999), procura indagar o emprego do valor expressivo dos sons. 3.2 Estilística morfológica Conforme Câmara Junior (1997, p. 110), estuda a seleção vocabular e os fenômenos de conotação e polissemia, referentes aos valores afetivos, emotivos, ou socialmente convencionais que se aderem à significação das palavras. 3.3 Estilística sintática Para Câmara Junior (1997, p. 110), analisa a…

(causa) Perdeu as forças, quando soube a verdade. (tempo) Observe que todas as relações de sentido estabelecidas entre as duas porções textuais são feitas por meio dos conectores: e, mas, porque, quando. 4- Coesão Lexical: é obtida pela seleção vocabular. Tal mecanismo é garantido por dois tipos de procedimentos: a) Reiteração: ocorrem por repetição do mesmo item lexical ou por meio de hiperônimos, sinônimos ou nomes genéricos. O aluno estava nervoso. O aluno havia…

OLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MINAS GERAIS CENTRO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO PMMG Formação de Soldados ÍNDICE Nível Médio PORTUGUÊS 1. Domínio da Expressão Escrita (redação). ..................................................................................................... 1 2. Adequação Conceitual. ................................................................................................................................. 2 3. Pertinência, relevância e articulação dos argumentos

sinonímia, homonímia, heteronímia, polissemia.  Denotação e conotação. 4  Expressividade e aspectos estilísticos presentes nos textos verbais e não verbais.  Leitura compreensiva interpretativa.  Ampliação vocabular.  Variedades linguísticas.  Os fatores de textualidade: coerência, coesão, situacionalidade, aceitabilidade, informatividade, intertextualidade e intencionalidade.     Estabelecer relações entre os…