Identidade e diferença

Síntese do texto 17 e 18: Identidade e diferença: a perspectiva dos estudos culturais. Tomaz Tadeu da Silva (org.), Stuart Hall, Kathryn Woodward. Por Karen A. Solek Soares - inserção de imagens 2. A produção social da identidade e da diferença O autor Tomaz Tadeu da Silva comenta que o multiculturalismo e a diferença tornaram-se temas centrais nas discussões educacionais críticas e nas pedagogias oficiais que, de certa forma, apresentam um discurso vazio em relação a uma teoria da identidade e da diferença. Os discursos geralmente estão apoiasos na tolerância e no respeito para a diversidade. Mas, as questões da identidade e da diferença não se esgotam nesta postura liberal (criatalizada e essancialista em sua discussão) e nem é suficiente para ser base de uma pedagogia crítica e questionadora. Antes dever-se-ia discutir e problematizar a produção da identidade e da diferença em suas implicações políticas e serem concebidas como processo. Identidade e diferença: aquilo que é e aquilo que não é Identidade é descrita como aquilo que se é. Mas esta referência a si mesma a torna autontida, auto-suficiente e se esgota em si mesma. A diferença também é concebida como entidade independente. Em contraposição à identidade, a diferença é aquilo que o outro é, sendo diferente de mim. Como algo que remete a si próprio. Neste caso, a diferença e a identidade assumem uma relação de dependência. A afirmação da diferença só faz sentido se compreendidas em sua…

grupos minoritários, por meio do multiculturalismo. Reconhecimento e identidade, entendida como a maneira como uma pessoa se define, estabelecem uma relação onde esta se estabelece pela existência ou inexistência daquele, onde o reconhecimento incorreto dos outros pode causar prejuízos a uma pessoa ou a um grupo, reduzidos a uma maneira de ser que é falsa, distorcida e que os restringe. (exemplo das feministas que dizem que as mulheres nas sociedades patriarcais interiorizam sua…

MULTICULTURALISMO: Identidades em Busca de Reconhecimento MULTICULTURALISMO: Identidades em Busca de Reconhecimento1 Bruna Dallepiane Schneider Doglas Cesar Lucas Resu mo: O presente artigo tem como objeto de estudo a problemática multicultural nas sociedades ocidentais contemporâneas, que se encontram fortemente marcadas pelas mais variadas formas de políticas de reconhecimento e de identidade. Ao promover um encontro entre as diversas culturas, o multiculturalismo confere …

construção da identidade Manifestações culturais afro-brasileiras Justificativa A partir do curso “Musicalizando”, refleti sobre a importância da música e da dança como conteúdo da educação escolar, enfatizando o valor educacional e o resgate cultural na construção da identidade racial dos alunos. O projeto interdisciplinar em questão, foi elaborado a partir das necessidades dos alunos quanto a reconhecer a diversidade étnico-racial, e conhecer melhor as culturas afro-brasileira e…

A respeito da Identidade e da Diferença: Escolher uma resposta. a. Devem ser naturalizadas, pois estão relacionadas à diversidade. b. Pouco se relacionam com as questões educacionais. c. Auxiliam o professor nas categorizações e classificações de seus alunos. d. São criações do mundo social e cultural, logo, são inacabadas, mutáveis. Correto Resposta correta: São criações do mundo social e cultural, logo, são inacabadas, mutáveis. Comentário: Parabéns! Essa…

| Question1 Acertos: 1 A respeito da Identidade e da Diferença: Escolher uma resposta. |[pic] |a. Pouco se relacionam com as questões educacionais. | | |[pic] |b. São inerentes ao aprendizado de alunos com necessidades especiais. | | |[pic] |c. São criações do mundo social e…

relações sociais profissionais com os pais dos alunos. Embora a sociedade contemporânea contemple o respeito aos direitos humanos e os valores da diversidade, ainda se efetivam comportamentos inóspitos e desumanos em locais específicos para a Educação formal. Cientes de que essa Educação é fundamental para transformação da realidade social, pois é na prática do ensino que a formação da cidadania dos alunos refletirá na vida cotidiana dos seus lares possibilitando a reversão do quadro…

construção da identidade sociocultural do indivíduo. Compreender a educação como espaço onde se desenvolve o respeito à diferença (ser, viver e conviver). Discutir a diferença como característica fundamental da condição humana e o papel da educação frente a esse princípio. DIMENSÕES DA ÉTICA NA DOCÊNCIA FUNDAMENTOS SOCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Cidadania e pluralidade cultural. Educar para a tolerância e o respeito à diferença. DIMENSÕES DA ÉTICA NA DOCÊNCIA…

Antonio Felix da Silva Neto Resenha sobre o texto de Tamaz Tadeu: A produção social da identidade e da diferença No texto de Tomaz Tadeu sobre a identidade e a diferença, o autor chama atenção sobre questão da valorização do multiculturalismo e da diferença utilizados pela teoria educacional critica e até mesmo na pedagogia oficial, tratadas, segundo ele, de forma marginal, como “temas transversais”, sem a menor preocupação com a teoria da identidade e da diferença. Em outras…

diversidade histórica, linguística e cultural na formação da identidade de um povo. Essas variações presentes nas relações humanas têm causado ao longo dos anos grandes conflitos ocasionando discriminação e preconceito. Assim, esse estudo vem fazer uma reflexão acerca da importância do papel da escola frente ao desafio de conviver com a diversidade apresentadas pelos alunos no espaço escolar, analisando a responsabilidade social a que somos submetidos, enquanto educadores, na…