A Relação Professor Aluno Diante Do Mundo Tecnologico

aperfeiçoar o processo ensino-aprendizagem, emergem modismos que buscam superar os velhos processos metodológicos. Hoje parece ser consenso geral a necessidade de ensinar de forma contextualizada. Entre formas antigas e novas de ensinar, o professor muitas vezes fica confuso. Muitos acham que contextualizar é encontrar aplicações práticas para a Matemática a qualquer preço. Desta concepção resulta que um conteúdo que não se consegue contextualizar, não serve para ser…

É cada vez mais precoce a idade em que as crianças começam a interagir com esses meios, o professor deve utilizar esses meios como ferramentas pedagógicas na complementaridade do ensino, dando ao aluno a oportunidade de se expressar de forma mais criativa e dinâmica. É preciso capacitar cada vez mais os professores de forma a estarem preparados para o uso e o ensinamento os alunos novas tecnologias, compreendendo assim esses meios como objeto de estudo, o que formará leitores críticos

entrevistas, com profissionais da área acadêmica, tem por objetivo apresentar a mudança corrente em que se encontra o processo de ensino-aprendizagem no Brasil e no mundo graças ao avanço da tecnologia nos últimos anos. Tendo como objeto de estudo o uso de tablets em escolas de ensino regular. Seus benefícios, malefícios, a opinião de professores sobre esse novo método de ensino e as condições que podem ser utilizadas para a absorção e busca de novos conhecimentos, tanto para o…

PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS PROFESSORES E PROFESSORAS DO COLÉGIO ESTADUAL D. PEDRO I” CURITIBA 2011 IONE ALCANTARA MONGE SEREIA “O USO DA MÍDIA COMPUTADOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS PROFESSORES E PROFESSORAS DO COLÉGIO ESTADUAL D. PEDRO I”. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal do Paraná – UFPR, como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista no Curso de Mídias na Educação. Orientador: Professor Luis Gabriel Abravanel…

lugar de destaque, influenciando na nova forma de vida tornando-se indispensável para convivência humana. A velocidade da informação proporcionada pela Internet, redes, celulares tem revolucionado nossas vidas beneficiando bilhões de cidadãos no mundo inteiro. É possível resolvermos vários problemas do nosso cotidiano utilizando apenas Ambientes Virtuais. Na educação, as novas tecnologias da informação e da comunicação aparecem com grande força, impondo rápidas, intensas e…

FORMAÇÃO DO PROFESSOR FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS Este artigo visa analisar as questões pertinentes à formação do professor frente às novas tecnologias; a necessidade de preparação do professo r para desenvolver atividades utilizando-se de recursos tecnológicos em sala de aula, visto a dificuldade que o mesmo tem para dinamizar atividades pedagógicas diante dos recursos tecnológicos; a falta de motivação existente na formação do professor referente a esse assunto, assim como…

Wa1 - Letras - Tecnologias no Ensino da Língua Portuguesa WEB AULA 1 EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: DISCUTINDO O PAPEL DE ALUNOS E PROFESSORES.¹ Quando criança, costumava ouvir atenta os mais velhos especularem sobre como seria a vida no século 21. Alguns, mais pessimistas, faziam previsões apocalípticas dizendo que não chegaríamos à virada do século. Outros, porém, mais sonhadores e de mente mais fantasiosa apontavam para um futuro no qual os carros voariam, visitaríamos outros planetas e…

com certeza. Hoje já se torna evidente a insatisfação dos alunos em relação às aulas ditas “tradicionais”, ou seja, aulas expositivas nas quais são utilizados apenas o quadro negro e o giz. Uma vez que os alunos gostam tanto de aulas que utilizam a tecnologia, por que não aproveitar essa oportunidade e usá-la a seu favor. Aulas modernizadas pelo uso de recursos tecnológicos têm vida longa e podem ser adaptadas para vários tipos de alunos, para diferentes faixas etárias e diversos níveis…

tecnologia afeta o mundo do trabalho e a educação? Analisa as respostas dos alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Acre (UFAC) com base nos Estudos Culturais. As respostas apontam aspectos positivos e negativos da tecnologia, de um lado, a tecnologia de mídia facilita a vida das pessoas e, de outro, o desemprego gerado pelos cursos a distancia favorece a precariedade do ensino realizado por tutores que assumem várias disciplinas. A carência de recursos midiáticos e…

Estado do Paraná. O Estudo envolveu professores da rede estadual de ensino, tendo uma escola pública no município de Cascavel como campo de aplicação do projeto. A finalidade desse estudo foi refletir sobre a mídia, as novas tecnologias, a educação e a possibilidade de utilização desses meios como forma de democratização do acesso ao conhecimento, acompanhando os avanços tecnológicos da sociedade atual. O tema foi encaminhado diante as inquietações dos professores ao vislumbrarem…