A Relação Entre Saúde E Educação

CARVALHO, Yara Maria de. O “mito” da atividade física e saúde. Págs 45 -122. 3ª edição ver.1 reimp. ─ São Paulo: Hucitec 2004. O corpo é sempre relacionado com atividade física e saúde, onde o corpo é uma forma de representação que depende da época, do espaço e valores de uma sociedade, a autora faz uma associação da atividade física com a saúde publica brasileira. O texto aborda os conceitos de atividades físicas, em que se fica consciente através do corpo do outro

Movimento - Ano IV - Nº 7 - 1997/2 [Aguinaldo Gonçalves (org.) e colaboradores] Saúde coletiva e urgência em educação física e esportes Giovani De Lorenzi Pires* A emergência de novas concepções na Educação Física brasileira, a partir da década de 80, orientadas em pressupostos das ciências humanas e sociais, estabeleceu um significativo contraponto ao amplo predomínio do enfoque biologicista que, até então, havia se constituído na principal referência curricular dos cursos…

cuidado em saúde pública A Enfermagem tem na ação educativa, um de seus principais eixos norteadores que se nos concretizam vários espaços de realização das práticas de Enfermagem em geral e especialmente no campo da Saúde Pública, sejam elas desenvolvidas em comunidades, serviços de saúde vinculados à Atenção Básica, escolas, creches, e outros locais. Isso implica pensar a ação educativa como eixo fundamental para a nossa formação profissional no que se refere ao cuidado de Enfermagem…

Thalita Terto Costa – PROMOÇÃO DA SAÚDE EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS PROGRAMAS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Historicamente, verifica-se que as tendências e concepções didático-pedagógica da educação física escolar foram afetadas por áreas diversas, tais quais: médicas, militares, biopsicossocial e a esportiva. Sob forte influência da visão médica, recorriam-se aos métodos ginásticos para a busca de corpos fortes e enrijecidos. Posteriormente, no Estado Novo, surge a tendência militar que “além…

DA FUNESO – UNESF BACHARELADO EM ENFERMAGEM CENTRO DE CIENCIAS DA SAUDE LUCIANA MARIA MARTINS DA SILVA NEUROEDUCAÇÃO A relação entre saúde e educação OLINDA 2012 LUCIANA MARIA MARTINS DA SILVA NEUROEDUCAÇÃO A relação entre saúde e educação Síntese para ser apresentada a disciplina de métodos…

ALVES, Vânia Sampaio. Um Modelo de educação em saúde para o Programa Saúde da Família: pela integralidade da atenção e reorientação do modelo assistencial. Interface - Comunic., Saúde, Educ., v.9, n.16, p.39-52, set.2004/fev.2005. Alves, Vânia Sampaio, é psicóloga do instituto de saúde coletiva, da Universidade Federal da Bahia. A autora apresenta nesse artigo, uma reflexão sobre as práticas de educação em saúde no contexto do PSF (Programa Saúde da Família) tendo como parâmetro a…

CURSO EDUCAÇÃO E SAÚDE NA ESCOLA MÓDULO 2 - BASES CONCEITUAIS DE EDUCAÇÃO E SAÚDE UNIDADE 1: TEMAS TRANSVERSAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM SAÚDE NO CURRÍCULO ESCOLAR Patrícia Peres de Oliveira Selma Maria da Fonseca Viegas 1. INTRODUÇÃO Nesta unidade, você terá a oportunidade de refletir acerca da inserção da saúde nas práticas pedagógicas e como tema transversal na escola. O objetivo é entender por que a inserção do tema saúde no currículo escolar condiz com a finalidade da ação

ARTIGO DE REVISÃO LITERÁRIA SOBRE O TEMA EDUCAÇÃO EM SAÚDE E NA ENFERMAGEM ROSEMERI AFFONSO HEMANN PORTO ALEGRE 2012 RESUMO O presente estudo constitui numa pesquisa bibliográfica dirigida para trabalhos que apresentam propostas ou relatos de experiências educativas com usuários de saúde e profissionais que prestam o…

DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Camila Ferreira Coelho A INTEGRAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROGRAMA DE SAÚDE DA FAMÍLIA (PSF) NA CIDADE DE GOIÁS Goiás, 2014 Camila Ferreira Coelho A INTEGRAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROGRAMA DE SAÚDE DA FAMÍLIA (PSF) NA CIDADE DE GOIÁS Monografia apresentada à Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Goiás como requisito para finalização do curso de Licenciatura em…

A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO PARA O CONTROLE DAS DOENÇAS DE VEICULAÇÃO HÍDRICA ¹Maria Beatriz Junqueira Bernardes, ²Valéria Guimarães de Freitas Nehme, ³Beatriz Aparecida Bessa Florêncio ¹Professora Doutora da Faculdade de Ciências Integradas do PontalUFU(mbeatriz@ufu.br) ²Professora Doutora do Instituto Federal do Triângulo Mineiro – Campus Uberlândia(valeriafreitas@netsite.com.br) ³Mestranda em Geografia, PPGEO/UFU, Bolsista CAPES (beatrizflorencio@gmail.com)…