A RELAÇÃO ENTRE SAÚDE E EDUCAÇÃO

O autor Heber Maia, em minha concepção, tem toda razão ao falar que a saúde e a educação são indissociáveis, pois uma vez sem saúde, principalmente a mental, somos incapazes de pensar, agir, sentir, decidir sobre algo, interferindo seriamente na educação do indivíduo. Portanto, se saúde e educação são direitos de todos e dever do Estado, precisamos nos unir, visando esclarecimentos e a participação de todos os envolvidos na comunidade escolar, garantindo informações que favoreçam o bem estar de toda a sociedade. Para que haja afinidade entre saúde e educação, precisa primeiramente haver a capacitação dos professores, para que estes possam ter a sensibilidade de enxergar o que está ocorrendo de “anormal” na aprendizagem da criança e tentar reverter essa dificuldade com muitas intervenções pedagógicas. Somente após se esgotarem todas as possibilidades na luta para que a criança aprenda é que se deve encaminhá-la a um médico especialista, o qual andará de mãos dadas com o professor, propiciando, através de um diagnóstico correto, subsídios que serão utilizados em novas práticas pedagógicas em sala de aula. Agindo dessa maneira, a criança passa a ser devidamente cuidada, estabilizando a doença e melhorando seu desempenho pedagógico, evitando que ela seja discriminada. Cito um caso que presencio aqui onde moro, a filha da minha vizinha tem 11 anos de idade e está no 3° Ano. Essa menina, nunca foi bem nos estudos, sempre teve dificuldades em sua aprendizagem. No meu ver, acho

O autor Heber Maia, em minha concepção, tem toda razão ao falar que a saúde e a educação são indissociáveis, pois uma vez sem saúde, principalmente a mental, somos incapazes de pensar, agir, sentir, decidir sobre algo, interferindo seriamente na educação do indivíduo. Portanto, se saúde e educação são direitos de todos e dever do Estado, precisamos nos unir, visando esclarecimentos e a participação de todos os envolvidos na comunidade escolar, garantindo informações que favoreçam o bem…

O autor Heber Maia, em minha concepção, tem toda razão ao falar que a saúde e a educação são indissociáveis, pois uma vez sem saúde, principalmente a mental, somos incapazes de pensar, agir, sentir, decidir sobre algo, interferindo seriamente na educação do indivíduo. Portanto, se saúde e educação são direitos de todos e dever do Estado, precisamos nos unir, visando esclarecimentos e a participação de todos os envolvidos na comunidade escolar, garantindo informações que favoreçam o bem…

Educação em saúde: O que é? Examinar os diferentes enfoques dados pela Educação às questões relativas à saúde. 2 AULA Meta da aula objetivos Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: • Reconhecer os diversos enfoques da relação existente entre educação e saúde, relacionando-os, se possível, aos modelos educativos apresentados. • Diferenciar atividades tradicionais de educação para a saúde de atividades que promovam uma visão mais integrada…

EDUCAÇÃO EM SAÚDE FACULDADE SANTO AGOSTINHO PROFa. Adriana B. Guimarães EDUCAÇÃO EM SAÚDE É um conjunto de combinações de experiências de aprendizagem, que tem como objetivo: Facilitar ações para promover a conscientização de modo espontâneo ao individuo ou a população de forma sistemática sobre os cuidados à saúde. As ações devem ser planejadas( não acontece por acaso) Para isso acontecer é necessário investimento através de profissionais qualificados para o sucesso das ações.…

Educação Física e Saúde O artigo que escolhi “Educação Física e Saúde: em busca de uma reorientação para a sua práxis me ajuda a ter maior compreensão do tema que desejo estudar: “Educação Física e Saúde no contexto escolar”.O estudo aborda a relação histórica da Educação Física com a Saúde e as implicações desta relação, a promoção da saúde e a Educação Física, os estilos de vida ativo e a escola como espaço para construção do estilo de vida ativo. Quando Stephen Goodwin (1993…

Saúde - O conceito de saúde é subjetivo não podendo ser avaliado só numa perspetiva técnico-científica, mas também num aspeto filosófico. Segundo a OMS, saúde implica não só ausência de doença mas o completo bem-estar físico, social e mental. Saúde deve ser encarada como uma experiência enriquecedora, relativamente aos hábitos de vida, sistema e práticas de saúde. Atualmente a saúde aborda uma dimensão existencial não limitando a saúde á ausência de doença mas valorizando os fatores…

temática da educação em saúde como um campo de disputas de projetos de sociedade e visões de mundo que se atualizam nas formas de conceber e organizar os discursos e as práticas relativas à educação no campo da saúde. Como nos lembra Cardoso de Melo (2007), para se compreender as concepções de educação em saúde é necessário buscar entender as concepções de educação, saúde e sociedade a elas subjacentes. De nossa parte, acrescentamos, também, a necessidade de se compreender essas…

temática da educação em saúde como um campo de disputas de projetos de sociedade e visões de mundo que se atualizam nas formas de conceber e organizar os discursos e as práticas relativas à educação no campo da saúde. Como nos lembra Cardoso de Melo (2007), para se compreender as concepções de educação em saúde é necessário buscar entender as concepções de educação, saúde e sociedade a elas subjacentes. De nossa parte, acrescentamos, também, a necessidade de se compreender essas…

CONTRA 1 Doutora em Educação. Professora Permanente do Programa de PósGraduação – Mestrado em Educação e Professora do Curso de Psicologia da Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), Criciúma/SC. E-mail: jmo@unesc.net Mestre em Sociologia Política. Professora do Curso de Enfermagem, Fisioterapia, Farmácia e História da Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), Criciúma/SC. E-mail: hst@unesc.net 2 EDUCA POPULAR SAÚDE: EDUCAÇÃO POPULAR EM…