A Raiz Da Equaçao 5 X 5 3 5 X 5 3 50 E

SUMÁRIO INTRODUÇÃO I ( EQUAÇÃO DO 1º GRAU ) 4 EXERCÍCIOS: EQUAÇÃO DO 1º GRAU 6 INTRODUÇÃO II ( FÓRMULA DE BASKÁRA ) 10 EXERCÍCIOS: EQUAÇÃO DO 2º GRAU: 14 INTRODUÇÃO I EQUAÇÃO DO 1º GRAU A importância do estudo de função não é restrita apenas aos interesses da matemática, mas colocada em prática em outras ciências, como a física e a química. Na matemática, o estudo de função é dividido basicamente em:

R$ 375,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a terça parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou ?. 375 total 2/5 de 375 = 150 -6 =144, 75= 1/3 do resto + 18 = 93 / 375-144-93 = 138,, . 2) Calculando o valor da expressão numérica (-3)2 . [-9 + (-3)3] : (-3)2, vamos obter o número:. (-3)².[-9+(-3)³]:(-3)² = (-3).².[-9-27] / (-3)² (-3)².[-36] / (-3)² (Cancela (-3)² com (-3)² Resposta = -36,, 3) Se comprasse uma camiseta por R$ 15,00, Nando gastaria 50% do que…

HISTÓRIA DA EQUAÇÃO DO 1º GRAU ALDEIA MONTE MOR – RIO TINTO/PB 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .............................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO................................................................................4 2.1 Uma breve historia da origem da álgebra....................................4 2.2 Equação do 1º grau…

30 pmédio = 180 + 150 + 70 30 ( 6 × 15 + 5 × 24 + 70 × 1 ) pmédio = 10 ( 18 + 15 + 7 ) pmédio = pmédio 3 ⋅ ( 90 + 120 + 70 ) 40 3 ⋅ 280 = ⇒ pmédio = 21 40 Opção C Questão 32 5− 3 2− B) 15 3 Considere a igualdade A) 10 = a + b . O valor de a + b é: C) 21 D) 27 E) 34 Solução: Seja a expressão dada: 5− 3 =a+ b 2− 3 Vamos racionalizar o lado esquerdo da equação: 5− 3 2+ ⋅ 2− 3 2+ 3 3 =a + b cursomentor.com — 2…

|3.000,00 |600,00 |2.400,00 | |Diretor de Marketing |1 |3.000,00 |600,00 |2.400,00 | |Operários |50 |1.300,00 |0,00 |65.000,00 | |Total |55 |18.300,00 |3.400,00 |143.600,00 |

Resposta Correta: b. 4 dias Feedback da resposta: Dias Horas Km 6 8 60 X 9 80 indireta indireta 6 = 9 . 80 6 = 72 X= 48.6 X = 288 X = 4 dias X 8 60 X 48 72 72 Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Um folheto enviado pela Sabesp informa que uma torneira, pingando 20 gotas por minuto, em 30 dias, ocasiona um desperdício de 100 litros de água. Na casa de Helena, uma torneira esteve pingando 30 gotas por minuto durante 50 dias. Calcule quantos litros de água foram desperdiçados.…

transporte na quantidade e valor de: 900 caixas a R$ 0,70 totalizando R$ 630,00 Viabilidade do serviço prestado: Devido a grande necessidade do mercado de carrinhos plástico pelo aumento da taxa de natalidade das crianças na faixa etária de 3 a 5 anos. Espaços: Galpão, custo R$ 1000,00 Equipamentos necessários: Esteira custo R$ 200,00, Em plastificadora R$ 100,00, Seladora R$ 100,00, Máquina de impressão R$ 80,00 e Empilhadeira R$ 300,00 Número de funcionários: 07;…

e de radiciação, bem como expressões numéricas e razões. Essa aula que segue, tem o objetivo de apresentar os conceitos de equação e também de função de primeiro e segundo grau. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Conceituar propriedades de equações • Conceituar propriedades de funções • Apresentar casos de funções de primeiro e segundo grau e suas características EQUAÇÃO Equação é uma palavra que vem do latim aequatìonis, que significa “igualação, repartição igual”. Ela é,…

digital (Provas e concursos) Formato: PDF Requisitos do sistema: Adobe Acrobat Reader Modo de acesso: World Wide Web ISBN 978-85-352-6348-0 (recurso eletrônico) 1. Matemática – Problemas, questões, exercícios. 2. Serviço público – Brasil – Concursos. 3. Livros eletrônicos. I. Nunes, Mauro César. II. Título. III. Série. 12-4128. CDD: 510 CDU: 51 _________________________________________________________________________ Dedicatórias Luiz Cláudio Cabral: Dedico este…

2 2. Zero de funções.........................................................................................................5 3. Sistemas de equações Lineares.................................................................................15 4. Ajuste de curva.........................................................................................................21 5.Integração…